以下不属于教师开展课堂教学工作的基本程序和步骤的是()。 A、上课B、备课C、开家长会D、布置课外作业
狭义的教学过程是()。 A.反映教师组织课堂教学的基本程序B.学校组织教学活动循序展开的环节C.教师组织课堂教学的步骤安排D.学校组织教学活动的基本步骤E.教师进行教学活动的相关要点F.教师组织教学活动的基本环节
下列内容不属于施工成本控制步骤的是（ ）。A．观察B．比较C．分析D．纠偏
下列选项中不属于实践性知识的是（ ） A.课堂管理技巧 B.课堂导入技巧C.现代教育技术 D.提问技巧
下列选项中，不属于课堂导入的基本要求的是（ ）。A.针对性 B.启发性 C.趣味性 D.直接性
下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是( )A．明确课堂教学目标 B．区分课堂教学难点C．美术教科书的缩写 D．设计及优化教学过程
下列选项不属于经营诊断阶段的基本步骤的是（）A、初步调查B、实施反馈C、提案分析D、正式调查
下列选项中影响课堂观察因素的有（）。A、学习成绩B、光环效应C、期望效应D、刻板效应
下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。A、课前准备B、课前预演C、课堂展示D、课堂评价
课堂导入是一堂课的起始环节，导入的质量直接关系到课堂教学的质量，下列选项中不属于课堂导人需要遵循的基本要求的是（）。A、科学性原则B、学科性原则C、趣味性原则D、时效性原则
下列不属于课堂观察作用的选项是（）。A、改善学生的课堂学习B、促进教师的专业发展C、培养课堂的观察习惯D、营造教师的合作文化
下列不属于日常检查方式的是（）通过包括课堂练习或检查、课堂观察等形式，了解学生掌握和运用知识的情况。A、口头提问B、板演C、作业D、档案袋
下列选项中，不属于决策平衡单操作步骤的是（）A、列举选项B、询问他人建议C、判断得失轻重D、判断得失几率
下列选项不属于控制活动基本步骤的是（）。A、衡量成效B、拟定标准C、纠正偏差D、确定目标
下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）。A、促进教学的对话性B、发展学生的自控能力C、改善课堂管理D、提高教师的反馈行为
组织发展过程通常具有一定的步骤，下列选项不属于组织发展步骤的是（）。A、诊断B、干预C、评估D、组织
下列不属于人物造型设计的基本步骤和方法的是（）。A、观察与了解B、形象分析C、形象定位D、不需填写人物形象分析表
单选题下列选项中，不属于会计循环的基本步骤的是（）。A登记会计账簿B财产清查C账项调整D成本计算
单选题下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。A课前准备B课前预演C课堂展示D课堂评价
单选题下列选项不属于控制活动基本步骤的是（）。A衡量成效B拟定标准C纠正偏差D确定目标
单选题下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）。A促进教学的对话性B发展学生的自控能力C改善课堂管理D提高教师的反馈行为
多选题下列选项中影响课堂观察因素的有（）。A学习成绩B光环效应C期望效应D刻板效应
单选题下列选项不属于经营诊断阶段的基本步骤的是（）A初步调查B实施反馈C提案分析D正式调查
单选题组织发展过程通常具有一定的步骤，下列选项不属于组织发展步骤的是（）。A诊断B干预C评估D组织