当一个学生坚持自己错误的意见或不良倾向,并一意孤行地去行动,这时表现出来的意志品质是()A、任性B、受暗示性C、执拗D、优柔寡断E、草率决定

当一个学生坚持自己错误的意见或不良倾向,并一意孤行地去行动,这时表现出来的意志品质是()

  • A、任性
  • B、受暗示性
  • C、执拗
  • D、优柔寡断
  • E、草率决定

相关考题:

一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的( )。A.自制性B.坚韧性C.果断性D.自觉性

走出失误来看失误,有两点启示:首先这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道一名好的教育工作者,必须冷静、理智、思维缜密,只有这样,才能更好地发挥一个引导者的作用,才能敏锐地捕捉各种信息,并恰当地处理这些信息。其次,要想真正出精彩,就要抓住契机,大胆地让学生自己去感悟、辩论,从而也给自己赢得思考的空间。

下列对“爱生如人”理解错误的是()。 A.把学生当人看,而不是“盛装知识的容器”B.学生是“自己晋职升迁的台阶”。C.学生就是他自己D.学生是一个值得敬畏的独特生命个体。

()认为,人们不仅应该有思想言论自由,而且还应该有按照自己的意见去行动、去生活的自由。 A、密尔B、卢梭C、杰斐逊D、柏克

下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性()。 A、过于随便地表扬学生B、告诉学生他们的工作不令人满意,并解释原因C、当教员不懂,却又极力掩饰自己的错误或欺骗学生时

当某学生坚持自己错误的意见或不良倾向并一意孤行地去行动,这时表现出来的意志品质是A.任性B.受暗示性C.执拗D.优柔寡断E.草率决定

当一个学生坚持自己错误的意见或不良倾向,并一意孤行地去行动,这时表现出来的意志品质是A.任性B.受暗示性C.执拗D.优柔寡断E.草率决定

学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动,这种学习方式被称为__________学习;学生自己去发现、探讨并解决问题,这种学习方式被称为__________学习。

认知方式属于场依存型的学生,在学习过程中缺乏独立性,易受同学的影响,当发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。( )

当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务;在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是( )A.社会助长B.社会抑制C.去社会化D.社会懈怠

当发现自己的看法和顾客不同时应()A、坚持自己的意见B、与顾客沟通协调C、绝对服从D、不理不睬

班级辅导中教师要认真()学生的心声,放下自己的(),设身处地去感受学生的(),理解学生各种行为表现的()。

“女士优先”的主旨是:每一名成年男子都有义务主动而自觉地以自己的实际行动去(),(),体谅妇女,保护妇女,并应想方设法、尽心尽力地为妇女排忧解难。

在某种意义上说,能否顶住外在的压力,遵循自己的道德情感,坚守自己的道德良知,坚持自己的道德判断,并允许学生相对自由地进行道德选择,是优秀的班主任与普通班主任的一个重要区别。

一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生()。A、自我接纳与自信B、有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人C、向学生表达真诚的自我体验D、要有明确的“教师意识

你去办公室给领导送文件。看见领导桌上放了一封关于自己的学生意见信。这时你怎么办?若过了一段时间领导还没有找你谈话,你认为是什么原因?你会如何做?

有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生

下列有关脑力激荡法的表述错误的是()A、允许学生对一个问题能自由地考虑可采用的方法B、它利用了集体思考和讨论的方式C、教师应鼓励学生真诚地提出意见D、教师应及时纠正学生提出的无价值意见

坚持性是指一个人善于控制和支配自己行动的品质。

如果上司确实提出了错误要求或存在错误想法,中层管理者应该()。A、合理地坚持,圆满地沟通B、当面指出C、按正确的去执行D、说明情况,按自己的思路执行

要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己的道德信念,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是()。A、他律B、自律C、自省D、慎独

下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性()A、过于随便的表扬学生B、告诉学生他们的工作不令人满意,并解释原因C、当教员不懂,却有极力掩饰自己的错误或欺骗学生时

填空题“女士优先”的主旨是:每一名成年男子都有义务主动而自觉地以自己的实际行动去(),(),体谅妇女,保护妇女,并应想方设法、尽心尽力地为妇女排忧解难。

单选题当一个学生坚持自己错误的意见或不良倾向,并一意孤行地去行动,这时表现出来的意志品质是(  )。A任性B受暗示性C执拗D优柔寡断E草率决定

单选题有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()A用知识去影响学生B用爱去感染学生C用心去体味学生D用行动去教育学生

判断题在某种意义上说,能否顶住外在的压力,遵循自己的道德情感,坚守自己的道德良知,坚持自己的道德判断,并允许学生相对自由地进行道德选择,是优秀的班主任与普通班主任的一个重要区别。A对B错

单选题(2016山东)当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务,在小组讨论中当学生看到其他同学积极发言时,自己也会积极思考,这些现象是()。A社会助长B社会抑制C去社会化D社会懈怠