要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（）。A、他律B、自律C、自省D、慎独
要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（）。
- A、他律
- B、自律
- C、自省
- D、慎独
相关考题：
要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是 ( )A．“他律”B．“自律”C．“自省”D．“慎独”
即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该（ ）A．学习榜样，积极进取B．虚心求教，勤于积累C. 闭门造车，坐而论道D. 坚持“慎独”，纯洁品质
在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。这种加强道德修养的方法是A．知行统一的方法B．积善成德的方法C．慎独自律的方法D．省察克治的方法
“慎独”作为提升师德修养的方法。就是()。A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监督而恣意妄行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足
“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是( )A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足
“慎独”作为提升师德修养的方法，就是（）A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B、—个人用慎重的态度对待自己C、在自我的世界孤芳自赏D、独立面对自己的种种不足
不管所在单位的制度有无规定，也不管有无人监督，领导管理严不严，都能够自觉地严格要求自己，遵守职业道德原则和规范，坚决杜绝不正之风和违法乱纪行为，这种方法叫（）。A、自我反思B、严格要求自己C、加强职业道德品质修养D、坚持“慎独”
“慎独”作为一种道德休养途径，他主要是要求人们（）A、在无人监督的情况下，仍然经常性的反省自己的思想或行为是否符合道德要求B、在无人监督的情况下，仍然凭借高度自觉，严格按照道德要求去思考和行动C、在无人监督的情况下，仍然自动自觉的学习和模仿道德模范D、一个人做事时，要特别谨慎小心
“慎独”作为修养方法，就是（）A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。B、一个人用慎重的态度对待自己C、在自我的世界孤芳自赏D、独立面对自己的种种不足
即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时，应该（）。A、学习榜样，积极进取B、虚心求教，勤于积累C、闭门造车，坐而论道D、坚持“慎独”，纯洁品质
单选题“慎独”作为一种道德休养途径，他主要是要求人们（）A在无人监督的情况下，仍然经常性的反省自己的思想或行为是否符合道德要求B在无人监督的情况下，仍然凭借高度自觉，严格按照道德要求去思考和行动C在无人监督的情况下，仍然自动自觉的学习和模仿道德模范D一个人做事时，要特别谨慎小心
单选题“慎独”作为提升师德修养的方法，就是（）A在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B—个人用慎重的态度对待自己C在自我的世界孤芳自赏D独立面对自己的种种不足
单选题不管所在单位的制度有无规定，也不管有无人监督，领导管理严不严，都能够自觉地严格要求自己，遵守职业道德原则和规范，坚决杜绝不正之风和违法乱纪行为，这种方法叫（）。A自我反思B严格要求自己C加强职业道德品质修养D坚持“慎独”
单选题“慎独”作为修养方法，就是( )（常考）A一个人用慎重的态度对待自己B在自我的世界孤芳自赏C独立面对自己的种种不足D在没有外在监督的情况下坚持自己的道德观念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行
单选题在无人监督、单独工作时，仍然坚持医德信念，自觉地履行医德原则和规范，主动自觉地为病人谋利益。这属于医德修养方法中的（ ）。A慎独的方法B积善的方法C舆论导向的方法D自我反省的方法E学习的方法