评判性思维的情感态度特征包括( )A.自信负责B.诚实公正C.好奇执著D.独立思考E.谦虚谨慎
评判性思维的情感态度因素包括（）A自信负责B诚实公正C好奇执着D独立思考E谦虚谨慎
创新思维的心理因素包括（）A、兴趣B、动机C、意志D、自信
通过培育创新文化，形成（）的观念和行为。A、与时俱进，推陈出新B、勇于探索，自主创新C、推陈出新，不断探索D、不断探索，自主创新
创新素质包括智力素质因素和非智力素质因素两个方面。智力素质因素包括（）、（）、（）等方面。而与创新最为密切的非智力素质因素是自信、质疑、勇敢、勤奋、热情、好奇心、兴趣、情感和动机等。A、观察B、想象C、记忆D、思维
创新人格特质主要包括（）。A、具有强烈的主动性、好奇心B、敏锐的洞察力C、强烈的求知欲D、自信
大学生逻辑思维高度发展，辩证思维逐渐成熟，（）等趋向稳定，独立学习风格初步形成。A、独立性B、自主性C、自信心D、创新性
创新周期中前提性的工作是（）。A、准备B、探索C、孵化D、检验
创新思维源自于（），对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。A、好奇B、想象力C、怀疑D、质疑
开拓创新要有（）意识和科学思维。A、创新B、继承C、学习D、探索
培养创新思维的方法（）A、要打破思维障碍，拓展思维空间B、要充满好奇心C、要有丰富的想象力D、要有良好的心态
创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。
下列特征中描述70后的是（）A、勤奋B、好奇C、自信D、创新
思路决定出路，格局决定结局。所以，创新思维是（）的前提，是（）的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。A、创新设计B、创新实践C、创造力发挥
创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。A、自身优势B、形成动因C、激发途径
多选题评判性思维的情感态度因素包括（）A自信负责B诚实公正C好奇执着D独立思考E谦虚谨慎
判断题创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。A对B错
多选题评判性思维的情感态度特征包括（）A自信负责B诚实公正C好奇执著D独立思考E谦虚谨慎br /
单选题创新思维源自于（），对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。A好奇B想象力C怀疑D质疑
单选题下列特征中描述70后的是（）A勤奋B好奇C自信D创新
多选题创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。A自身优势B形成动因C激发途径
多选题思路决定出路，格局决定结局。所以，创新思维是（）的前提，是（）的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。A创新设计B创新实践C创造力发挥
多选题大学生逻辑思维高度发展，辩证思维逐渐成熟，（）等趋向稳定，独立学习风格初步形成。A独立性B自主性C自信心D创新性
多选题创新思维的心理因素包括（）A兴趣B动机C意志D自信
多选题创新思维的心里因素包括（）A兴趣B动机C意志D自信
多选题培养创新思维的方法（）A要打破思维障碍，拓展思维空间B要充满好奇心C要有丰富的想象力D要有良好的心态
多选题创新思维的前提（）。A自信B好奇C探索D形成优势