评判性思维的情感态度因素包括（）A自信负责B诚实公正C好奇执着D独立思考E谦虚谨慎
创新思维的心理因素包括（）A、兴趣B、动机C、意志D、自信
创新素质包括智力素质因素和非智力素质因素两个方面。智力素质因素包括（）、（）、（）等方面。而与创新最为密切的非智力素质因素是自信、质疑、勇敢、勤奋、热情、好奇心、兴趣、情感和动机等。A、观察B、想象C、记忆D、思维
大学生逻辑思维高度发展，辩证思维逐渐成熟，（）等趋向稳定，独立学习风格初步形成。A、独立性B、自主性C、自信心D、创新性
创新思维源自于（），对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。A、好奇B、想象力C、怀疑D、质疑
创新思维的前提（）。A、自信B、好奇C、探索D、形成优势
开拓创新要有（）意识和科学思维。A、创新B、继承C、学习D、探索
创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。
下列特征中描述70后的是（）A、勤奋B、好奇C、自信D、创新
创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。A、自身优势B、形成动因C、激发途径
多选题环境对创造性思维的影响（）。A影响创新本质的形成B影响创新思维的发挥C影响创新思维的过程D影响创新思维的结果
多选题评判性思维的情感态度因素包括（）A自信负责B诚实公正C好奇执着D独立思考E谦虚谨慎
判断题创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。A对B错
多选题评判性思维的情感态度特征包括（）A自信负责B诚实公正C好奇执著D独立思考E谦虚谨慎br /
多选题下列属于培养不断创新的思维习惯的有（）。A把创新融入日常生活B积极克服思维的惰性C对事物和问题充满好奇心D胆量要大，要具有敢于创新的勇气
单选题创新思维源自于（），对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。A好奇B想象力C怀疑D质疑
单选题下列特征中描述70后的是（）A勤奋B好奇C自信D创新
多选题创新人格特质主要包括（）。A具有强烈的主动性、好奇心B敏锐的洞察力C强烈的求知欲D自信
多选题辩证思维的特征包括（）。A视野开阔的独立性思维B不懈探索的创新性思维。C多向度考察的严密性思维D可行可控的实践性思维
多选题创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。A自身优势B形成动因C激发途径
多选题思路决定出路，格局决定结局。所以，创新思维是（）的前提，是（）的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。A创新设计B创新实践C创造力发挥
多选题激发大脑的创新思维潜能需要把握（）。A好奇心B远大而明确的目标C克服恐慌
多选题创新思维是种多元性思维，其种类繁多、结构复杂，因此，在创新思维过程中，伴随着多种多样的心理表现。具体来讲，创新思维过程中的心理有（）、（）、（）、（）和求变心理等多种表现。A好奇心理B求知心理C求新心理D怀疑心理
多选题大学生逻辑思维高度发展，辩证思维逐渐成熟，（）等趋向稳定，独立学习风格初步形成。A独立性B自主性C自信心D创新性
多选题创新思维的心理因素包括（）A兴趣B动机C意志D自信
多选题创新思维的心里因素包括（）A兴趣B动机C意志D自信
多选题培养创新思维的方法（）A要打破思维障碍，拓展思维空间B要充满好奇心C要有丰富的想象力D要有良好的心态