有道德、()、有文化、有学识的人才能“知书达礼”,才能“严于律己、宽以待人”,才能懂得尊重别人就是尊重自己,才能懂得遵守并维护社会公德,才能懂得什么是文明知礼的生活环境,才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。

有道德、()、有文化、有学识的人才能“知书达礼”,才能“严于律己、宽以待人”,才能懂得尊重别人就是尊重自己,才能懂得遵守并维护社会公德,才能懂得什么是文明知礼的生活环境,才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。


相关考题:

即使在知识渊博的学者中,也有一些虽然学习刻苦,读书甚众,但能力却不很高,缺乏独立见解,没有创造力的人。这段话支持的观点是( )。A.没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B.只有具备创造才能,渊博的知识才能得到体现C.有创造才能的人,未必具备渊博的知识D.有渊博知识的人,未必具备创造才能

邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍,“四有”是( )。A.有理想、有道德、有技术、有纪律B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想、有信念、有文化、有纪律D.有理想、有道德、有文化、有组织

争做新时期“文明职工”,就要自觉做到( )。A.有理想、有道德、有技能、有纪律B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有道德、有文化、有技能、有纪律D.有理想、有技能、有文化、有纪律

即使在知识渊博的学者中,也有一些虽然学习刻苦,读书甚众,但能力却不很高,缺乏独立见解,没有创造的人。这段话支持的观点是( )。A.没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B.只有具备创造才能,渊博的知识才能得到体现C.有创造才能的人,未必具备渊博的知识D.有渊博知识的人,未必具备创造才能

即使在知识渊博的学者中,也有一些虽然学习刻苦,读书甚众,但能力却不很高,缺乏独立见解,没有创造才能的人。这段话支持的观点是( )。A.没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B.只有具备创造才能,渊博的知识才能得到体现C.有创造才能的人,未必具备渊博的知识D.有渊博知识的人,未必具备创造才能

邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍,“四有”是指( )。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想、有道德、有技术、有纪律C.有理想、有信念、有文化、有纪律D.有理想、有道德、有文化、有技术

“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中,正确的是A.有理想、有智慧、有文化、有纪律B.有理想、有道德、有意志、有文化C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有道德、有文化、有才能、有纪律

:即使在知识渊博的学者中,也有一些虽然学习刻苦,读书甚众,但能力却不很高,缺乏独立见解,没有创造才能的人。 这段话支持的观点是( )A.没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B.只有具备创造才能,知识渊博的知识才能C.有创造才能的人,未必具备渊博的知识D.有渊博知识的人,未必具备创造才能

习近平在“做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话”中指出,好教师的特质包括( )。 A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有道德、有智慧、有能力、有情操D.有理想、有情操、有能力、有纪律

党章要求:努力使我国人民成为有理想、()、有文化、有纪律的人民。A、有觉悟B、有道德C、有组织

古代雅典教育的目的是培养有文化有修养的和多种才能的()和()注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活。

我们常说的建设“四有”职工队伍的“四有”是指()。A、有理想、有知识、有能力、有纪律B、有道德、有知识、有文化、有纪律C、有理想、有知识、有能力、有文化D、有理想、有道德、有文化、有纪律

俗话说“有道德才能高尚,有教养才能文明”,请说说在交谈中如何作到文明、礼貌?

“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中,正确的是()。A、有理想、有智慧、有文化、有纪律B、有理想、有道德、有意志、有文化C、有理想、有道德、有文化、有纪律D、有道德、有文化、有才能、有纪律

决定教师威信的人格特征有()。A、 资历B、 声望C、 才能D、 品德

邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍,“四有”()。A、有理想、有道德、有技术、有纪律B、有理想、有道德、有文化、有纪律C、有理想、有信念、有文化、有纪律D、有理想、有道德、有文化、有组织

《秋水》中作者认为最容易骄傲自满的人是()。A、学识多,见识广的人B、有真才实学的人C、能力强的人D、学识少,见识少的人

大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为()的社会主义“四有”新人。A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律

所谓()是指学识广博、具有多种才能之人。

争做新时期“文明职工”,就要自觉做到()。A、有理想、有道德、有技能、有纪律B、有理想、有道德、有文化、有纪律C、有道德、有文化、有技能、有纪律D、有理想、有技能、有文化、有纪律

填空题有道德、()、有文化、有学识的人才能“知书达礼”,才能“严于律己、宽以待人”,才能懂得尊重别人就是尊重自己,才能懂得遵守并维护社会公德,才能懂得什么是文明知礼的生活环境,才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。

填空题古代雅典教育的目的是培养有文化有修养的和多种才能的()和()注重身心的和谐发展,教育方法比较灵活。

单选题义务教育必须贯彻国家教育方针,为培养( )的社会主义建设者和接班人奠定基础。A有理想、有道德、有文化、有创新B有理想、有道德、有文化、有能力C有理想、有道德、有文化、有纪律D有文化、有道德、有能力、有纪律

单选题党章要求:努力使我国人民成为有理想、()、有文化、有纪律的人民。A有觉悟B有道德C有组织

多选题大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为()的社会主义“四有”新人。A有理想B有道德C有文化D有纪律

单选题孤独寂寞时,阅读可以消遣;高谈阔论时,知识可供装饰;处世行事时,正确运用知识意味着才干,有实际经验的人虽然能够处理个别性的事物,但若要把握整体,规划全局,却唯有学识才能办到。A要避免高谈阔论B阅读可以消除寂寞C有经验才能把握整体D人们经常会感到孤独

单选题(2014河北石家庄)义务教育必须贯彻国家教育方针,为培养()的社会主义建设者和接班人奠定基础。A有理想、有道德、有文化、有创新B有理想、有道德、有文化、有能力C有理想、有道德、有文化、有纪律D有文化、有道德、有能力、有纪律