俗话说“有道德才能高尚,有教养才能文明”,请说说在交谈中如何作到文明、礼貌?

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相关考题:

人品和才能不可截然分开。人品不仅有好坏优劣之分,而且有高低宽窄之分,后者与才能有关。才能大致限定了一个人为善为恶的风格和容量。有德无才者,其善多为小善,谓之平庸。无德无才者,其恶多为小恶,谓之猥琐。有才有德者,其善多为大善,谓之高尚。有才无德者,其恶多为大恶,谓之邪恶。这段文字意在阐明( )。A.人品并不见得比才能更重要B.评价人品还应加入才能因素C.德才相通,大才也是德,大德也是才D.评价人应综合人品和才能两方面考虑

如何才能更好地写好申论?请高手指教!

下列符合劳动教养人员放假、准假规定的有( )。A.劳动教养人员执行劳动教养半年以上才能放假B.劳动教养人员表现好的才能放假C.劳动教养人员在劳动教养期间因想家而改造不积极的可以准予放假D.劳动教养人员在劳动教养期间遇特殊情况,需本人亲自处理的可以放假

试述怎样才能作到最有效的和最经济的放水?

儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成。

志愿服务礼仪应善始善终,应该文明送别客人。主要做到()A、乘车前要为女士开门B、与来宾亲切交谈C、与来宾握手作别D、在客人走后,自己才能离去

请论述如何才能实现资源最优配置?

你认为如何才能处理好文明执法和严格执法的关系?

一位有文化、有知识、有教养的专业技术人员在交谈中,一定会使用文明优雅的语言。交谈之中的礼仪要求有()和少说怪话。A、不说粗话B、不说脏话C、少说俗话

在日常交谈时应如何做到文明交谈?

有道德、()、有文化、有学识的人才能“知书达礼”,才能“严于律己、宽以待人”,才能懂得尊重别人就是尊重自己,才能懂得遵守并维护社会公德,才能懂得什么是文明知礼的生活环境,才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。

如何才能更好的建设生态文明?(怎样保护环境)

教师如何才能保持廉洁自律、坚守高尚情操?

阿道尔夫·第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。

在交谈中必须遵从一定的利益规范,才能达到双方交流信息,()的目的。

下列关于道德的表述中,正确的有()。A、我国“儒商”文化中,具有重视以德为本和修德为先等优良传统B、有多少种天职,就有多少种道德形式C、职业道德评价具有教育、监督等作用D、职业道德评价的主题具有特定性,即只有道德家才能做出此类评价

在传统的组织机构中,一个工长为了圆满履行其职责,必须具备()等素质。A、智能B、教养C、才能D、正直

怎样才能称得上有道?

请简述如何才能尽量避免考核过程中可能出现问题的发生?

描述一个你认为是道德高尚的人的特征和行为。如何才能在工作中激励这些类型的决策和行动?

问答题在每一测回的测量过程中,为什么不允许重新调焦?如何才能作到这一点?

填空题有道德、()、有文化、有学识的人才能“知书达礼”,才能“严于律己、宽以待人”,才能懂得尊重别人就是尊重自己,才能懂得遵守并维护社会公德,才能懂得什么是文明知礼的生活环境,才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。

问答题怎样才能称得上有道?

问答题请简述如何才能尽量避免考核过程中可能出现问题的发生?

问答题教师如何才能保持廉洁自律、坚守高尚情操?

问答题在日常交谈时应如何做到文明交谈?

多选题一位有文化、有知识、有教养的专业技术人员在交谈中,一定会使用文明优雅的语言。交谈之中的礼仪要求有()和少说怪话。A不说粗话B不说脏话C少说俗话