习近平在“做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话”中指出，好教师的特质包括( )。 A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有道德、有智慧、有能力、有情操D.有理想、有情操、有能力、有纪律
习近平在“做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话”中指出，好教师的特质包括( )。
A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
B.有理想、有道德、有文化、有纪律
C.有道德、有智慧、有能力、有情操
D.有理想、有情操、有能力、有纪律
B.有理想、有道德、有文化、有纪律
C.有道德、有智慧、有能力、有情操
D.有理想、有情操、有能力、有纪律
参考解析
解析：2013年政府工作报告中指出，要继续加大“三农”投入，加强农村基础设施建设和基本公共服务体系建设，推动城乡发展一体化，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。故本题答案选B。
相关考题：
2013年5月4日，习近平总书记《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中对青年提出的希望和要求包括（）A. 坚定理想信念B. 练就过硬本领C. 勇于创新创造D. 矢志艰苦奋斗E. 锤炼高尚品格
下列哪句不是习近平在《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》和《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》中提到过的（）。A、自胜者强，自强者胜B、非学无以广才，非志无以成学C、做人做事第一位的是崇德修身D、温故而知新
2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出：“中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着（）的美好图景。”A、国家富强B、民族振兴C、人民团结D、人民幸福
填空题2014年9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，人们常说：“（）是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。
多选题2014年9月，习近平总书记在考察北京师范大学并与师生代表座谈时，提出了“四有”好老师标准。这里的“四有”指的是（）、（）、（）、（）。A有理想信念B有道德情操C有扎实学识D有仁爱之心
多选题2014年9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，一个人遇到好老师是（），一个学校拥有好老师是（），一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是（）。A人生的幸运B学校的光荣C民族的希望
填空题2014年9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，“师者，人之（）也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。
填空题2014年9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，做好老师，要有（）。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
多选题2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出：“中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着（）的美好图景。”A国家富强B民族振兴C人民团结D人民幸福
填空题2014年9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”“句读之师”，而非“（）”了。
多选题每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。这是习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。以下属于习近平总书记提出的好老师共同的特质的是（）A做好老师，要有理想信念B做好老师，要有道德情操C做好老师，要有扎实学识D做好老师，要有仁爱之心
单选题2013年五四习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时发表重要讲话指出：“（）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”A创新B革命C创造力D制度