王夫之在教学过程中强调()A、只重视学B、不重视实践C、只重视教D、必须重视实践

王夫之在教学过程中强调()

  • A、只重视学
  • B、不重视实践
  • C、只重视教
  • D、必须重视实践

相关考题:

班级授课制更适合讲授式的教学内容,这种学习往往轻接授、重创造,重理论、轻实践,重结果、轻过程,学生的探索机会和实践机会少得可怜,不重视学生创新精神和实践能力的培养。() 此题为判断题(对,错)。

昆西教学法的主要特征不包括()A.强调儿童处于学校教育的中心B.重视学校的社会功能C.课程应与实践活动相联系D.教学中应采取二重编制法

有关研究性学习错误的说法是()。 A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括 (  )A 、 从重视学生向重视教师转变B 、 从重视能力向重视知识转变C 、 从重视学法向重视教法转变D 、 从重视继承向重视创新转变

编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。A、在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育B、在传授知识的同时,重视发展学生的能力C、加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学D、强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养

中华民族一贯重视学习,学与习都是学习的应有之意,要学以致用,要实践。

新课程改革强调()是获取知识的重要途径。特别重视学生在实践过程中的()。

体现“在教学中重视认识发生过程”的选项是()A、重视知识结构的同化与顺应B、重视学生的兴趣与方法C、重视课堂练习的典型与全面D、重视教学的反馈与矫正

新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有()。A、重视学生的课堂参与度B、重视培养学生的学习兴趣C、重视学生个性的发展D、重视课堂提问的结果

能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。

能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要应用到教学实践中。

美国华盛顿儿童博物馆的格言:"我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。"这种教育观念需要教师在教育过程中()。A、尊重学生的人格和情绪B、重视学生积极情感体现C、重视学生学习的自律性D、重视学生的主动操作性

习近平强调,()是我们党推动事业发展的成功经验。A、重视党建B、重视历史C、重视实践D、重视学习

有关研究性学习错误的说法是()。A、研究性学习注重学习的实践性B、研究性学习强调学习的自主性C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D、研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程

科学主义高教育目的观的核心观点主要包括()。A、重视教育目的的社会适应性B、重视教育目的的功利性C、重视教育目的的实践性D、重视学校的科学技术教育

昆西教学法的主要特征不包括()A、强调儿童处于学校教育的中心B、重视学校的社会功能C、课程应与实践活动相联系D、教学中应采取二重编制法

由于教学方面存在的问题,致使在教育实践中除了重视了知识的传授,忽视了学生思想和心理教育外,还表现在()。A、重视教授的作用,忽视了学生的主体作用B、重视学生的知识积累,忽视了学生知识结构的合理性C、重视了学生的学,忽视了教师的教D、重视显性课程的作用,忽视了隐性课程的作用

单选题昆西教学法的主要特征不包括()A强调儿童处于学校教育的中心B重视学校的社会功能C课程应与实践活动相联系D教学中应采取二重编制法

单选题现代教育与传统教育的区别在于( )。A重视学习能力的培养B重视实践能力的培养C重视劳动品质的培养D重视创新能力的培养

填空题新课程改革强调()是获取知识的重要途径。特别重视学生在实践过程中的()。

单选题习近平强调,()是我们党推动事业发展的成功经验。A重视党建B重视历史C重视实践D重视学习

单选题课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是(  )。A圈点、勾画、批注的方法B听录音朗读,感受课文意境C指导学生进行正确地诵读D参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

单选题王夫之在教学过程中强调()A只重视学B不重视实践C只重视教D必须重视实践

单选题新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有()。A重视学生的课堂参与度B重视培养学生的学习兴趣C重视学生个性的发展D重视课堂提问的结果

填空题学校只重视学生的(),不重视(),都可能限制儿童创造力的发展。

单选题体现“在教学中重视认识发生过程”的选项是()A重视知识结构的同化与顺应B重视学生的兴趣与方法C重视课堂练习的典型与全面D重视教学的反馈与矫正

单选题课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不合适的一项是(  )。A圈点、勾画、批注的方法B听录音朗读,感受课文意境C指导学生进行正确地诵读D参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力