信息技术与课程整合的目标是培养学生的() A、终身学习能力B、信息素养C、学习方式D、文化知识
信息技术与语文课程相结合的意义在于()。 A、有利于培养信息素养B、有利于改变学习方式C、有利于开拓眼界D、有利于提高基本技能
义务教育美术课程主要培养的素养是（ ）。A.文学素养B.美术素养C.科学素养D.职业素养
要在谷歌搜索引擎中搜索包含完整关键字“信息素养大赛”的网页，关键字的输入方式是（）。A、＂信息素养大赛＂B、信息素养大赛C、信息素养OR大赛D、-信息素养大赛
下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。A、培养学生具有终身学习的态度和能力B、培养学生具有良好的信息素养C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生学会使用计算机
培养学生养成良好的信息素养，主要在以下哪几个方面进行（）A、信息意识B、信息观念C、信息能力D、信息道德
作为信息时代的公民，信息素养是我们必备的素养，信息素养包括（）。A、 信息意识B、 信息技能C、 文化素养D、 以上都是
以下对“数学游戏教学的意义”的陈述，哪些是正确的？（）A、培养和形成数学素养B、激发和培养数学兴趣C、增强自我意识D、培养合作精神
信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。A、鉴别B、获取C、整合D、策略
信息素养包含以下哪个层面的意义（）A、情感、态度B、价值观C、技术和人文D、利用信息的能力
教师信息素养的培养和提高主要包括（）。A、信息意识、道德与伦理B、信息基础理论C、灵活使用信息工具D、有效利用信息资源
提高信息素养的途径有（）。A、加强计算机知识学习和技能培养B、系统学习“信息检索课”C、参加信息素养培训D、利用网络和多媒体
培养学生养成良好的信息素养，主要从四个方面进行，其中不包含（）A、信息意识B、信息心理C、信息能力D、信息道德
在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。A、①③④⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④
信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？
（）是信息社会的重要概念，是衡量人的信息化的一个重要标志。A、道德素养B、信息素养C、网络素养D、个人素养
关于信息素养教育，下列说法正确的是（）A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系
对信息素养正确的理解是（）。A、信息素养是一种检索工具B、信息素养是一种检索能力C、信息素养是能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。D、信息素养仅是对大学生的素质要求
问答题什么是信息素养？信息素养对我们来说有何意义？
单选题对信息素养正确的理解是（）。A信息素养是一种检索工具B信息素养是一种检索能力C信息素养是能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。D信息素养仅是对大学生的素质要求
单选题作为信息时代的公民，信息素养是我们必备的素养，信息素养包括（）。A 信息意识B 信息技能C 文化素养D 以上都是
多选题提高信息素养的途径有（）A加强计算机知识学习和技能培养B系统学习“信息检索课”C参加信息素养培训D利用网络和多媒体
单选题在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。A①③④⑤B①②③⑤C①②④⑤D①②③④
多选题以下对“数学游戏教学的意义”的陈述，哪些是正确的？（）A培养和形成数学素养B激发和培养数学兴趣C增强自我意识D培养合作精神
问答题信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？