职业核心能力指的是()。A、专业能力B、方法能力C、社会能力D、动手能力

职业核心能力指的是()。

  • A、专业能力
  • B、方法能力
  • C、社会能力
  • D、动手能力

相关考题:

职业教育课程体系设计,坚持以情感本位为基础,以提高职业能力为核心,着重培养学生的职业能力() 此题为判断题(对,错)。

职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的(),它适用于各种职业,能适应岗位不断变换,是伴随人终身的可持续发展能力。A、基本能力B、核心能力C、持续发展能力D、专业能力

职业综合能力(或职业核心能力)概括为()。A、跨行业能力B、方法能力C、社会能力D、自我人格完善能力

职业素质是素质的主体和核心,它可以划分为职业道德、科学文化、职业能力、身体心理、职业礼仪素质。()

职业核心能力的方法能力包括()能力和信息处理能力。A、自我学习B、外语应用C、数据应用D、组织协调

职业核心能力的社会能力包括与人交流能力、与人合作能力、()A、解决问题能力B、分析问题能力C、发现问题能力D、驾驭问题能力

社交型职业能力以()能力为核心。A、操作B、人际关系协调C、想象D、决策

在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术指的是()。A、职业品牌B、职业结果C、职业能力

职业能力中的核心能力是指()A、专业能力B、创业能力C、方法能力D、社会能力

()能力是职业人才核心能力构架中一种重要的社会性核心能力。

职业综合能力也称为___。A、职业核心能力B、劳动能力C、专业能力D、实践能力

由于职业能力是多种能力的总和,因此我们可以把职业能力分为一般职业能力,专业能力和职业综合能力(也称职业核心能力)。

会计人员的()是会计职业道德的根本和核心。A、道德品行B、职业能力C、职业责任D、职业理想

职业教育课程体系设计,坚持以()为基础,以提高职业能力为核心,着重培养学生的职业能力。A、理论本位B、情感本位C、能力本位D、思维本位

职业能力的层次包括哪些()A、核心技能B、基础技能C、行业通用技能D、职业特定技能

职业能力的构成包括:()A、学科知识能力B、核心通用能力C、企业职务能力D、视力、听力、想象力等天赋能力。

职业能力指的是()。A、从事职业活动所必需的能力B、从事职业活动所必需的技能C、从事职业活动所必需的知识D、从事职业活动所必需的态度

填空题()能力是职业人才核心能力构架中一种重要的社会性核心能力。

判断题由于职业能力是多种能力的总和,因此我们可以把职业能力分为一般职业能力,专业能力和职业综合能力(也称职业核心能力)。A对B错

多选题职业能力中的核心能力是指()A专业能力B创业能力C方法能力D社会能力

多选题职业综合能力(或职业核心能力)概括为()。A跨行业能力B方法能力C社会能力D自我人格完善能力

单选题职业综合能力也称为()。A职业核心能力B劳动能力C专业能力D实践能力

单选题会计人员的()是会计职业道德的根本和核心。A道德品行B职业能力C职业责任D职业理想

单选题职业能力指的是()。A从事职业活动所必需的能力B从事职业活动所必需的技能C从事职业活动所必需的知识D从事职业活动所必需的态度

单选题职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的(),它适用于各种职业,能适应岗位不断变换,是伴随人终身的可持续发展能力。A基本能力B核心能力C持续发展能力D专业能力

单选题职业教育课程体系设计,坚持以()为基础,以提高职业能力为核心,着重培养学生的职业能力。A理论本位B情感本位C能力本位D思维本位

单选题在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术指的是()。A职业品牌B职业结果C职业能力