增强体质,掌握增进健康的()和()

增强体质,掌握增进健康的()和()


相关考题:

体育是以发展身体、增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和社会文化活动。() 此题为判断题(对,错)。

体育的根本目的在于增强体质、增进健康,进而使人的身心得到全面协调发展,成为适应社会需要的合格的劳动者。()

体育是以发展身体、增强体质和什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。()A、增进健康B、增强体魄C、强身健体D、锻炼意志

健身者经常参与有氧运动能引起身体积极的变化,是增进健康、增强体质的有效方法。

我国高校体育的任务有哪几项?()A、增强体质、增进健康B、学习体育基础知识、技术和技能C、进行爱国主义教育D、发展学生运动能力

增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是().A、体育教学B、体育锻炼C、运动训练D、体力劳动

体育锻炼真正达到增强体质,增进健康的目的,必须讲究锻炼的(),掌握科学锻炼的原理等方面的知识。

课外活动的作用为()A、放松大脑;B、巩固提高体育知识和技能;C、养成锻炼身体的习惯;D、增强体质和增进健康

经常参加体育锻炼,加强合理营养,建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的()。

体育锻炼的作用有()A、增进健康;B、促进身体生长发育;C、增强体质;D、防病抗老

体育锻炼的主要目的在于().A、增强体质,追求身心健康的实际效果B、创造优异成绩,提高运动技术水平C、增强体质。掌握知识和技术技能D、丰富文化生活,娱乐消遣

体育是以什么、什么、什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。()A、发展身体B、增强体质C、增进健康D、增强体魄

健身运动是指正常健康者为增进健康、增强体质而从事的体育活动。

体育锻炼是群众性体育活动的主要形式,它是增进健康、增强体质最积极、最有效的方法。

竞技运动是以增进健康,增强体质为主要目的的一种活动过程。

体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和()活动。A、生产B、劳动C、社会文化

下列哪一项不属于体育锻炼的目的:()A、增强体质B、增进健康C、提高抗病能力D、提高运动成绩

多选题体育是以什么、什么、什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。()A发展身体B增强体质C增进健康D增强体魄

多选题体育锻炼是运用各种体育手段,结合自然因素和卫生措施增进健康、增强体质的过程,其中的自然因素是指()等。A日光B空气C空气D刮风

多选题课外活动的作用为()A放松大脑;B巩固提高体育知识和技能;C养成锻炼身体的习惯;D增强体质和增进健康

单选题体育是以发展身体、增强体质和什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。()A增进健康B增强体魄C强身健体D锻炼意志

填空题体育锻炼真正达到增强体质,增进健康的目的,必须讲究锻炼的(),掌握科学锻炼的原理等方面的知识。

填空题幼儿体育的目标是____,增强体质,增进健康,培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

判断题健身运动是指正常健康者为增进健康、增强体质而从事的体育活动。A对B错

判断题体育锻炼是群众性体育活动的主要形式,它是增进健康、增强体质最积极、最有效的方法。A对B错

判断题竞技运动是以增进健康,增强体质为主要目的的一种活动过程。A对B错

填空题经常参加体育锻炼,加强合理营养,建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的()。