（）是通过特定的实例抽取共同特征以后形成概念的过程。它强调主要特征，忽略次要特征。A、继承B、封装C、抽象D、多态

（）是通过特定的实例抽取共同特征以后形成概念的过程。它强调主要特征，忽略次要特征。

  • A、继承
  • B、封装
  • C、抽象
  • D、多态

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概念结构理论的原型说中，原型是指（）A最佳实例B抽象表征C模型D共同特征
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温特尔主义的主要特征是（）A、强调生产的内部化过程B、以最终产品生产者在市场中垂直控制C、自己开发形成产品D、以标准控制模块生产者，实现全球范围内的两者双赢
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用实例分析小学数学概念学习上所具有的一些主要的特征。
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v概念的结构包括（）。A、概念名称B、概念定义C、概念应用D、概念特征E、概念实例
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概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。
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概念获得是理解和掌握一类事物共同的，关键属性的过程，学生在学习中获得概念的最主要形式是（）。A、概念的形成B、概念的同化C、概念的顺应D、概念的迁移
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单选题(2015陕西西安)学习者可以对同类事物的各种实例进行分析，对比与其他事物的区别，从而发现这类事物共同的关键特征。这种方式叫做()。A概念学习B概念形成C概念同化D概念获得
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单选题李斯特学说的主要特征和主要的基础是？（）A强调资本B强调市场C强调自由D强调国家
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判断题概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。A对B错
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多选题思维的概括性表现在（）。A思维可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识B思维可以把事物的特性抽取出来，加以分类并用词把其标示出来C通过思维可以形成概念D通过思维可以从已知推断出未知
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多选题概念的结构包括（）。A概念名称B概念定义C概念特征D概念水平E概念实例
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单选题布鲁纳等人的人工概念形成的理论认为，概念形成的过程是（）的过程A假设检验B把握共同因素C内隐学习D语言中介
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单选题（）是通过特定的实例抽取共同特征以后形成概念的过程。它强调主要特征，忽略次要特征。A继承B封装C抽象D多态
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单选题概念结构理论的原型说中，原型是指（）A最佳实例B抽象表征C模型D共同特征
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填空题概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和（）。
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