《大学》中“上老老,而民兴孝;上长长,而民兴弟。”这句话的意思是处上位的人孝敬老人,就会兴起孝敬老人之风;处上位的人尊敬长辈,就会兴起敬上之风。()

《大学》中“上老老,而民兴孝;上长长,而民兴弟。”这句话的意思是处上位的人孝敬老人,就会兴起孝敬老人之风;处上位的人尊敬长辈,就会兴起敬上之风。()


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法家认为法律的作用包括() A.“定纷”以“止争”B.“兴功”而“惧暴”C.“存天理,灭人欲”D.“一民而使下”

"风萧瑟而并兴兮,天惨惨而无色"句中"兴"的意思是。 A、兴起B、兴盛C、流行D、高兴

对于春秋时期的某国,如果仓廪实或衣食足,则民知礼节或知荣辱。如果民知礼节或知荣辱,则或者国富,或者民强。如果民强,则百业兴。事实上该国并非国富,而且并非百业兴。由此可推出( )。 A.该国仓廪实但并非衣食足 B.该国并非仓廪实但衣食足 C.该国仓廪实且衣食足 D.该国并非仓廪实且并非衣食足

请说明下面这三句话的基本含义,并从中国传统法律文化的角度加以评析。“天视,自我民视;天听,自我民听。”——《尚书·泰誓中》“民之所欲,天必从之。”——《尚书·泰誓上》

所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不(),是以君子有挈矩之道也。

翻译:圣人以此洗心,退藏于密,吉凶与民同患。神以知来,知以藏往,其孰能与于此哉!古之聪明睿知、神武而不杀者夫!是以明于天之道,而察于民之故,是兴神物以前民用。

君子笃于亲,则民兴于()。A、孝B、仁C、敬D、恕

翻译:子曰:“君子笃于亲,则民兴于仁”。

必须大力加强改善和保障民生的水平,要在发展的基础上多办兴民的实事,多解民生的难事,兜起民生的底线。

上老老而民兴孝;上长长()。(《大学》)A、而民兴弟B、而民不倍C、是以君子有絜矩之道

所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也。所恶于上,毋以使下,所恶于下,毋以事上;所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前;所恶于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右;此之谓絜矩之道。《诗》云:"乐只君子,民之父母。"民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。把上列古文翻译现代汉语。

所谓平天下,在治其国者:上“老老”而民兴孝;上“长长”而民兴弟;上恤孤而民不倍。中加引号字的意思是分别是什么?

《老子》:“是以欲上民必以言下之,欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。”句中意动用法的词有()A、上B、下C、先D、重E、害

()不是“礼”作用A、经国家B、兴土木C、定社稷D、序民人

对于春秋时期的某国,如果仓廪实或衣食足,则民知礼节或知荣辱。如果民知礼节或知荣辱,则或者国富,或者民强。如果民强,则百业兴。 事实上该国并非国富,而且并非百业兴。由此可推出()。A、该国仓廪实但并非衣食足B、该国并非仓廪实但衣食足C、该国仓廪实且衣食足D、该国并非仓廪实且并非衣食足

“若使民常畏死,而为奇者,吾得执而杀之,孰敢?”这句话中“孰敢”的意思是:()A、谁敢B、怎么敢C、我怎么敢D、我敢

单选题“风萧瑟而并兴兮,天惨惨而无色”句中“兴”的意思是()A兴起B兴盛C流行D高兴

判断题《大学》中“上老老,而民兴孝;上长长,而民兴弟。”这句话的意思是处上位的人孝敬老人,就会兴起孝敬老人之风;处上位的人尊敬长辈,就会兴起敬上之风。()A对B错

问答题翻译:子曰:“君子笃于亲,则民兴于仁”。

单选题大学之道,(),在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。A在明明德,在亲民B在名名德,在亲民C在明明德,在兴民D在明名德,在亲民

问答题翻译:圣人以此洗心,退藏于密,吉凶与民同患。神以知来,知以藏往,其孰能与于此哉!古之聪明睿知、神武而不杀者夫!是以明于天之道,而察于民之故,是兴神物以前民用。

单选题上老老而民兴孝;上长长()。(《大学》)A而民兴弟B而民不倍C是以君子有絜矩之道

单选题君子笃于亲,则民兴于()。A孝B仁C敬D恕

多选题《老子》:“是以欲上民必以言下之,欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。”句中意动用法的词有()A上B下C先D重E害

问答题将下面古文翻译成现代汉语。所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也。所恶于上,毋以使下,所恶于下,毋以事上;所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前;所恶于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右;此之谓絜矩之道。《诗》云:“乐只君子,民之父母。”民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。

填空题所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不(),是以君子有挈矩之道也。

问答题所谓平天下,在治其国者:上“老老”而民兴孝;上“长长”而民兴弟;上恤孤而民不倍。中加引号字的意思是分别是什么?