为培养急需的科研人才和尝试建立学位制度,1955年9月6日《人民日报》发表社论指出:“正规的研究生制度的建立首先由中国科学院开始。”中国科学院1955年度研究生入学考试于1956年1月在()三地同时举行。 ①北京 ②上海 ③沈阳 ④天津A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

为培养急需的科研人才和尝试建立学位制度,1955年9月6日《人民日报》发表社论指出:“正规的研究生制度的建立首先由中国科学院开始。”中国科学院1955年度研究生入学考试于1956年1月在()三地同时举行。 ①北京 ②上海 ③沈阳 ④天津

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  • B、②③④
  • C、①②④
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相关考题:

县级以上人民政府应当建立和完善民族医药人才培养制度,建立民族医药传承机制,加强民族医药人才培养和队伍建设。()

禁毒委员会办公室会同公安、司法行政、卫生计生、科技、教育等部门制定禁毒科研和人才培养计划,依托高等学校、科研院所等单位();高等学校、科研院所等单位应当予以支持配合。A、加强禁毒科研和人才培养,引进先进的禁毒技术、装备B、开发、引进先进的禁毒技术、装备和戒毒方法C、加强禁毒科研和人才培养,开发、引进先进的禁毒技术、装备和戒毒方法D、加强禁毒科研和人才培养,开发、引进先进的禁毒技术、装备

禁毒委员会办公室会同公安、司法行政、卫生计生、科技、教育等部门制定(),依托高等学校、科研院所等单位加强禁毒科研和人才培养,开发、引进先进的禁毒技术、装备和戒毒方法。A、禁毒科研和人才培养计划B、禁毒科研和人才招募C、禁毒科研和人才储备D、禁毒科研和人才培养和储备计划

节能标准化要加大( )力度,加快( )步伐。A: 政府保障人才培养B: 科研支持人才培养C: 政府保障科研支持D: 科研支持政府保障

为加快科技人才队伍建设,对科技人才的培养将实施“()”的培养模式。A、人才+科研B、人才+技术C、人才+创新D、人才+项目

把招才引智作为人才队伍建设的重要途径,统筹开发国际国内两种人才资源,建立以()为主体、产业为牵引的人才培养引进机制,着力解决安徽省经济社会发展重点领域急需紧缺的专门人才和高端人才问题。A、政府B、企业C、大中专院校D、科研机构

我国建国初期的研究生教育的特点是()。A、采用苏联的研究生教育模式B、以培养科学专门人才和高等学校师资为目的C、招生、培养的计划性强D、没有建立学位制度

目前我国设立的硕士、博士等高级学位层次的教育,可以看作是专门为了培养()所设立的培养制度。A、科研型人才B、技术型人才C、管理型人才D、复合型人才

目前我国高校培养复合型人才的主要模式有()。A、第二学士学位制度B、主辅修制度C、挂职锻炼制度D、多证书制度

从制度层面加强科研道德建设的举措有()。A、建立健全相关的制度规范B、强化知识产权管理,鼓励原始性创新C、改革人才管理制度,促进科研道德建设D、建立和完善科学的学术管理和评价机制

国家为培养武术专门人才,国务院特批准设立的武术最高学位是()A、学士B、硕士C、博士D、没有设立任何学位

研究生教育的共同特点是()。A、研究生教育是在本科教育的基础上培养高级专门人才,是高等教育结构中的最高层次B、研究生教育与本国的学位制度密切相关,以培养高级学位人才为具体目标C、研究生教育实行导师制,采用教学与科研相结合的培养方式D、研究生教育是为了适应社会、经济、科技、文化和教育的需要而发展起来的,它的发展又促进了社会生产和科学文化教育水平的提高

在改革职称制度和职业资格制度中,要探索()人才的职称直聘制度。A、专业技术人才B、高层次人才C、急需紧缺人才D、基础领域人才

历史学人才培养基地是于1995年经()批准建设,主要承担着为国家培养高水平的文科基础学科教学和科研人才的任务。

为促进人才优先发展,实行高层次人才机动编制管理、支持事业单位科研人员离岗创业、建立企业家和企业科研人员兼职制度、放宽科研人员因公出国(境)管理、鼓励大学生创新创业、促进人才向基层和艰苦岗位流动。以上内容描述的是哪一措施()。A、建立完善人才健康顺畅流动机制B、加快培养国际化人才C、扎实推进创客之都建设D、大力引进培养紧缺专业人才

产学研合作,是以实现()的有效对接、互动双赢为目标,探索建立产学研合作的投入机制、人才流动和培养机制,促进产学研之间的技术合作、知识流动和技术转移。A、高校与企业B、高校、科研院所与企业C、科研院所与企业

1962到1965年期间,我国研究生教育具有以下特点()。A、采用苏联的研究生教育模式B、以培养科学专门人才为目的C、以培养高校师资为目的D、建立了学位制度

学位条例是制定专来人才培养标准的()

高校应以培养人才为中心,开展教学、科研和社会服务。

下列人员事业单位不可以采取直接考核的方式招聘的是()。A、赵某,为急需引进的高层次人才B、钱某,为急需引进的短缺专业人才C、侯某,为具有高级专业技术职务的人员D、詹某,为具有经济学硕士学位的人员

()是我国学位制度改革的一项重要内容,它改变了我国学位类型、规格单一的状况,推动了复合型、应用型高层次专门人才的培养工作。A、专业学位的设置B、大众教育C、精英教育制度D、学位授权审核制度

为了加快培养高层次专业技术人才,1985年我国开始建立博士后制度,选择一批优秀的博士毕业生,到一些科研环境较好的高等院校、科研院所,在合作导师的指导下,承担科研项目,进行()的独立科研训练,培养科研创新能力,使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人A、为期半年B、为期1年C、(2-4)年

多选题目前我国高校培养复合型人才的主要模式有()。A第二学士学位制度B主辅修制度C挂职锻炼制度D多证书制度

单选题为了加快培养高层次专业技术人才,1985年我国开始建立博士后制度,选择一批优秀的博士毕业生,到一些科研环境较好的高等院校、科研院所,在合作导师的指导下,承担科研项目,进行()的独立科研训练,培养科研创新能力,使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人A为期半年B为期1年C(2-4)年

多选题我国建国初期的研究生教育的特点是()。A采用苏联的研究生教育模式B以培养科学专门人才和高等学校师资为目的C招生、培养的计划性强D没有建立学位制度

多选题1962到1965年期间,我国研究生教育具有以下特点()。A采用苏联的研究生教育模式B以培养科学专门人才为目的C以培养高校师资为目的D建立了学位制度

单选题特设岗位适用于已推行岗位设置管理制度的事业单位。下列选项中不属于可以申请设置特设岗位情形的是( )。A引进急需人才B激励优秀人才C引导实用人才D高级科研人才