考核成绩由过程考核成绩和期末考试成绩综合评定,其中期末考试占课程成绩的比例,一般不得高于()。考核成绩记入成绩册,并归入本人档案。A、0.7B、0.6C、0.5D、0.4

考核成绩由过程考核成绩和期末考试成绩综合评定,其中期末考试占课程成绩的比例,一般不得高于()。考核成绩记入成绩册,并归入本人档案。

  • A、0.7
  • B、0.6
  • C、0.5
  • D、0.4

相关考题:

总成绩不合格而形成性考核合格者,在参加下一轮课程期末考试时,形成性考核成绩继续有效;如果形成性考核不合格,则不能参加期末考试。() 此题为判断题(对,错)。

学生必须按网院规定参加所修课程的考核,考核成绩()则取得该课程学分。

课程综合成绩不合格,但形成性考核成绩达到()分,可以重新参加下一轮课程的终结性考。A.50B.60C.70D.80

实践性教学环节考核成绩由指导教师根据()综合评定。 A.学生参与辅导情况B.学生与教师交流情况C.作业完成情况D.观看视频

当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时,如果形成性考核成绩足够高分,则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。() 此题为判断题(对,错)。

学生违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为无效,并不得补考。( )

高级技师鉴定考评总成绩按工作业绩考核成绩占()、理论知识考试成绩占()、操作技能考核成绩占()、潜在能力考核成绩占()的比例计算汇总

技师鉴定考评总成绩按工作业绩考核成绩占()、理论知识考试成绩占()、操作技能考核成绩占()、潜在能力考核成绩占()的比例计算汇总

在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“良”,换算为()分。A、80B、85C、90D、95

在学生综合素质测评中,课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程(不含辅修课程)的考核成绩,成绩评定均采用百分制计分,若课程成绩评定为“不及格”,换算为()分。A、50B、55C、60D、65

每学期考核成绩原则上按期末考试所占比例不少于(),平时成绩所占比例不多于()。A、50%、50%B、60%、40%C、70%、30%D、80%、20%

舞弊行为一经发现,立即终止舞弊学生本场课程考核,该门课程考核成绩记为()A、无效B、有效C、及格

关于课程成绩评定下列叙述正确的是()A、以期末考试成绩为主,参考平时成绩B、期末考试成绩占总评成绩的60%,平时成绩占40%C、只以期中和期末成绩为准D、包括期末考试成绩,平时测验及期中考核成绩

商户考核等级分为那些①:S——超出预期,考核成绩90分以上;②:A——符合预期,考核成绩75~90分;③:B——待改善,考核成绩60~75分;④:C——不合格,考核成绩60分以下;()A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

过程考核成绩占总成绩的40%,其中平时成绩占总成绩的:()。A、5%B、10%C、15%D、20%

总成绩不合格而形成性考核合格者,在参加下一轮课程期末考试时,形成性考核成绩继续有效;如果形成性考核不合格,则须同时再参加形成性考核和期末考试。

开放教育课程成绩分为形成性成绩即平时成绩成绩和终结性成绩即期末考试成绩,未按规定完成平时作业、实验或课程设计者()参加期末考试。

《中国移动通信集团浙江有限公司代维公司年度综合考评办法》考评内容分为四部分:“分公司考核成绩”、“()”、“()”和“全业务和双达标考试成绩”。

单项业务年度综合考评占比分数最大的是。()A、分公司考核成绩B、省公司年度检查成绩C、代维目标完成度D、全业务和“双达标”考试成绩

单项业务综合考评成绩由以下哪几方面组成的。()A、分公司考核成绩B、代维目标完成度C、省公司年度检查成绩D、全业务和“双达标”考试成绩

生产人员培训档案主要内容包括:岗位资格考核成绩、技术技能等级考试和评定成绩;定期规程考试成绩、日常培训考核成绩,以及工作变动和晋级情况、立功受奖情况、重大责任事故及其处理情况等。()

罪犯集训考核成绩评定为不合格情形不包括()A、有一周以上考核成绩不合格的;B、有二周以上考核成绩不合格的;C、一次性扣3分以上或累计扣5分以上的;D、受到行政处罚的

单选题商户考核等级分为那些①:S——超出预期,考核成绩90分以上;②:A——符合预期,考核成绩75~90分;③:B——待改善,考核成绩60~75分;④:C——不合格,考核成绩60分以下;()A①②③④B②③④C①③④D①②④

填空题技师鉴定考评总成绩按工作业绩考核成绩占()、理论知识考试成绩占()、操作技能考核成绩占()、潜在能力考核成绩占()的比例计算汇总

填空题高级技师鉴定考评总成绩按工作业绩考核成绩占()、理论知识考试成绩占()、操作技能考核成绩占()、潜在能力考核成绩占()的比例计算汇总

填空题开放教育课程成绩分为形成性成绩即平时成绩成绩和终结性成绩即期末考试成绩,未按规定完成平时作业、实验或课程设计者()参加期末考试。

判断题总成绩不合格而形成性考核合格者,在参加下一轮课程期末考试时,形成性考核成绩继续有效;如果形成性考核不合格,则须同时再参加形成性考核和期末考试。A对B错