每个辅修专业每学期建议开设（）门课程。
每个辅修专业每学期建议开设（）门课程。
相关考题：
本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：A．有的课程没有学生选修B．有的学生选修了3门课程C．所有学生都选修了某门课程D．所有课程都有学生选修
某专业有学生50人，现开设有A、B、C三门选修课。有40人选修A课程，36人选修B课程，30人选修C课程，兼选A、B两门课程的有28人，兼选A、C两门课程的有26人，兼选B、C两门课程的有24人，A、B、C三门课程均选的有20人，那么，三门课程均未选的有( )人。A.1B.2C.3D.4
设有课程关系Course(课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号)和专业关系Speciality(专业号，专业名)，则课程关系Course的外键是()。A.课程号B.开设专业号C.先修课程号D.开设专业号和先修课程号
阅读下列说明和图，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】 某学校拟开发一套实验管理系统，对各课程的实验安排情况进行管理。【需求分析】 一个实验室可进行多种类型不同的实验。由于实验室和实验员资源有限，需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门课程可以为多个班级开设，每个班级每学期可以开设多门课程。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验类型，分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验，实验员给出学生的每次实验成绩。 （1）课程信息包括：课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息；实验信息记录该课程的实验进度信息，包括：实验名、实验类型、学时、安排周次等信息，如表2-1所示。
学生选课时应遵循的原则是：（）A、学生每学期选课不能超过6门B、新生首次选课时可以不选《远程学习方法》这门课程C、需要申请免修的课程请不要选择，一旦开课成功则不能申请免修D、选课不必参照教学计划中建议修读课程的先后顺序选课
由下列哪一情况者，学校将取消其辅修专业的学习资格（）。 A、主修专业未收到学业警告B、主修专业有两门及以上课程经重修后不及格C、主修或辅修专业考试时因违纪而受到行政处分D、未被开除学籍或做退学处理
辅修专业一般设置8至10门课程，总学分（）学分左右；双学位的课程可在辅修专业课程的基础上增加若干门课程，总学分（）学分左右（其中包括学分不高于8学分的毕业设计/论文等教学环节）。A、20；40B、30；60C、30；50D、20；50
学生所修课程，必须是依据专业培养方案所开设的本科类课程。所选课程的数量应从个人实际出发并符合培养方案的要求，不得在同一上课时间修读不同的课程，每学期所修总学分不得低于（）学分（毕业当年不作限制），不得超过（）学分。A、10；35B、10；30C、15；30D、15；35
学生修读辅修专业出现下列哪些情况，会取消其辅修专业的学习资格（）A、辅修专业有2门以上不及格B、一学期内无故旷课10学时以上（含10学时）C、在修读辅修专业期间，受记过以上（含记过）D、请假11个学时
学生根据学校有关规定，可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程；可以申请跨校辅修专业或者修读课程，参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩（学分），学校审核同意后，予以承认。（）
设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（）A、课程号B、开设专业号C、先修课程号D、开设专业号和先修课程号
判断题学生根据学校有关规定，可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程；可以申请跨校辅修专业或者修读课程，参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩（学分），学校审核同意后，予以承认。（）A对B错
单选题设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（）A课程号B开设专业号C先修课程号D开设专业号和先修课程号
单选题你的教育信息应该始终包括（）。A学校名称和毕业时间，以及主修专业和辅修专业B主修专业及课程成绩C所有的主修和辅修课程，学校的名字D毕业时间、学校名称和完整地址