()是人体通过眼神、手势及其他动作所传达出来的内在心理活动的信息。A、肢体语言B、语言交流C、信息交流D、网络交流

()是人体通过眼神、手势及其他动作所传达出来的内在心理活动的信息。

  • A、肢体语言
  • B、语言交流
  • C、信息交流
  • D、网络交流

相关考题:

演讲离不开有声语言和()。 A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作

手势、动作、表情是信息交流的非语言方式。() 此题为判断题(对,错)。

在护患交往中应用较为广泛的交流方式是A.表情的交流B.动作的交流C.眼神的交流D.口头语言交流E.书面语言交流

能将信息最快传达给对方的交流方式是A、动作的交流B、眼神的交流C、语言的交流D、体态的交流E、表情的交流

客户沟通的形式不包括( )。A:书面交流B:网络交流C:语言交流D:肢体交流

借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语言所进行的信息交流。我们称之为()。A语言沟通B非语言沟通C家校沟通D信息沟通

眼神又称(),是人们在交往中通过视线接触所传递的信息。A、目光语B、肢体语言C、手势语言D、语言

非口头语言交流是指不通过语言在交流中传达信息的过程,这些非口头语言不包括().A、语音语调、B、眼神交流、面部表情C、身体接触、、空间距离等方面D、高语境和低语境

态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言,在交流过程中发挥着特殊的作用。

非语言沟通,是以()等非语言符号所进行的信息传递和交流。A、行为B、服饰C、表情D、动作

婴儿进行人际交流的重要手段有()。A、情绪和语言B、动作和手势C、表情和动作D、语言和手势

沟通的两种方式为()。A、眼神的交流;肢体语言的沟通B、语言的沟通;眼神的交流C、心灵的沟通;肢体语言的沟通D、语言的沟通;肢体语言的沟通

网络信息交流的主要手段是语言交流。

通过肢体动作和面部表情传递的信息是()。A、非语言沟通B、人体动作学C、物理特性D、语言沟通E、手势语言

“讲”对老师来说都至关重要,教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成()A、肢体动作B、眼神交流C、语言信息D、网络交流

人们通过语言、文字、符号或其他表达形式进行信息传递和交流的行为及过程,这是()的定义。A、沟通B、交流C、管理D、传递

单选题人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动,主要通过语言来完成,也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播,属于(  )。ABCDE

单选题通过肢体动作和面部表情传递的信息是()。A非语言沟通B人体动作学C物理特性D语言沟通E手势语言

判断题态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言,在交流过程中发挥着特殊的作用。A对B错

单选题“讲”对老师来说都至关重要,教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成()A肢体动作B眼神交流C语言信息D网络交流

单选题非口头语言交流是指不通过语言在交流中传达信息的过程,这些非口头语言不包括().A语音语调、B眼神交流、面部表情C身体接触、、空间距离等方面D高语境和低语境

单选题下列对应关系正确的是()A 非语言交流技巧差异所产生的信息不对称;价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误B 语言差异和非语言差异引起的信息理解错误;价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称C 价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误D 价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称

单选题演讲离不开有声语言和()。A手势动作B体态语言C眼神交流D头部动作

单选题属于语言性交流的是A手势B眼神交流C倾诉D面部表情E专业性皮肤接触

单选题借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语言所进行的信息交流。我们称之为()。A语言沟通B非语言沟通C家校沟通D信息沟通

单选题能将信息最快传达给对方的交流方式是()。A动作的交流B眼神的交流C语言的交流D体态的交流E表情的交流

单选题非语言性交流的表达方式不恰当的是A面部表情B眼神形态C手势动作D沉默状态