某儿童，多动，注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题A.注意缺陷多动障碍B.学习障碍C.拒绝上学D.强迫行为E.心境障碍
下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷／多动障碍，混合型B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主D.注意缺陷／多动障碍，组合型
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯B.情绪问题C.学业相关问题D.品行问题E.广泛性发育障碍
病症较轻的注意缺陷与多动障碍，主要采用心理治疗或饮食控制策略加以干预。
无法表现共同注意力的行为（）注意缺陷多动障碍的行为表现。
症状较重的注意缺陷与多动障碍，大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。
注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点（）。A、多动B、智力低下C、注意力不集中D、参与事件的能力差E、癫痫
治疗注意力缺陷多动障碍时，下列哪种药物不能使用，否则使症状加重（）A、哌甲酯（利他林）B、匹莫林C、巴比妥类D、盐酸丙咪嗪E、丙戊酸钠
下列关于注意缺陷与多动障碍治疗方法的说法正确的是（）A、行为治疗和认知行为治疗B、特殊教育C、哌醋甲酯D、卡马西平E、对父母的教育和训练
某儿童，多动．注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A、注意缺陷多动障碍B、学习障碍C、拒绝上学D、强迫行为E、心境障碍
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题（）A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍
注意缺陷与多动障碍的治疗（）A、丙咪嗪B、氟哌啶醇C、哌醋甲酯D、电抽搐治疗E、心理行为治疗为主
使用中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍时可能诱发或加重下列哪类行为或症状（）A、破坏行为B、攻击性行为C、模仿动作D、抽动症状E、抑郁情绪
中枢兴奋剂治疗注意缺陷多动障碍的使用方法哪一项是错的（）A、一定要长期维持治疗以免复发B、每日早晨上学前口服C、下午4时以后禁止使用D、仅限于6岁以上患者使用E、节假日停药
注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，包括下列哪4项（）。A、减少烦躁不安B、改善社会交往的技术C、改善认知行为D、改善精细共济运动E、提高智力水平
注意缺陷与多动障碍包含两类症状，分别为（）和（）。
填空题注意缺陷与多动障碍包含两类症状，分别为（）和（）。
单选题治疗注意力缺陷多动障碍时，下列哪种药物不能使用，否则使症状加重（）A哌甲酯（利他林）B匹莫林C巴比妥类D盐酸丙咪嗪E丙戊酸钠
问答题简述中枢兴奋剂治疗儿童注意缺陷与多动障碍的使用方法。
单选题使用中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍时可能诱发或加重下列哪类行为或症状（ ）A破坏行为B攻击性行为C模仿动作D抽动症状E抑郁情绪
判断题症状较重的注意缺陷与多动障碍，大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。A对B错
单选题某儿童，多动，注意力不集中，多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题（）A注意缺陷多动障碍B学习障碍C拒绝上学D强迫行为E心境障碍
多选题下列关于中枢兴奋剂治疗注意缺陷与多动障碍的使用方法错误的是（ ）A每天都必须服用B每日早晨上学前口服C下午4时以后禁止使用D仅限于6岁以上患者使用E一定要长期维持治疗以免复发
单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题（）A学业相关问题B情绪问题C品行问题D顽固性不良习惯E广泛性发育障碍
单选题中枢兴奋剂治疗注意缺陷多动障碍的使用方法哪一项是错的（）A一定要长期维持治疗以免复发B每日早晨上学前口服C下午4时以后禁止使用D仅限于6岁以上患者使用E节假日停药
多选题注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点（）。A多动B智力低下C注意力不集中D参与事件的能力差E癫痫
单选题抽动障碍最常合并以下哪类症状（ ）A强迫症状B注意缺陷与多动障碍C情绪不稳或易激惹D智力低下E睡眠障碍