()是指在花篮的某一位置用装饰材料,进行适当的点缀。

()是指在花篮的某一位置用装饰材料,进行适当的点缀。


相关考题:

()是指在物品码垛前,在预定的货位地面位置,使用衬垫材料进行辅垫。

装饰点缀花是用烹饪原料加工制作的各种用于点缀美化菜点( )的花型。 A.餐盘B.主体C.主料D.餐桌

不能使用内容与形式无任何联系的装饰物。A.随意式装盘法B.点缀装饰法C.整齐式装盘法D.点缀装饰法和随意式装盘法

制作殡仪花篮是按照插花原理在篮子里协调地插入疏密有致、高低有序、鲜艳多姿的切花,并适当衬以装饰( )。A.纸张B.绿叶C.木条D.树枝

裱糊工程是指在室内平整光洁的墙面、顶棚面、柱体面和室内其他构件表面,用壁纸、墙布等材料裱糊的装饰工程。

水果花篮是指在花篮中放入各种形色俱佳的优良水果如()与其他花材组合而成。A榴莲B金橘C苹果D桑葚E杨梅F石榴

花篮插花是一种特殊的礼仪用花装饰形式。

食品雕刻用来点缀菜肴主要有哪几种形式?() ①盘边装饰 ②周围装饰 ③盘心点缀 ④菜肴表面装饰 ⑤盛装A、②③④⑤B、①②③④C、①③④D、①②④⑤

将经过加工的各种装饰花型,围摆、镶嵌在整盘的四周或中心,此技法称()。A、装饰点缀花B、制作点缀花C、应用点缀花D、形式点缀花

对称点缀是菜肴装饰点缀的()之一。A、原则B、过程C、手法D、设计

园林中的检查井、雨水口、出水口应尽量用园林艺术进行点缀或装饰。

纪念仪式的程序包括()。A、纪念仪式开始B、礼兵在规定的位置就位C、奏唱国歌D、敬献花篮,奏《献花曲》,抬花篮礼兵抬起花篮礼步行至规定的位置,摆放花篮并在适当位置成立正姿势

()为美化、烘托某一特定环境而设置,起到点缀、装饰作用的照明。A、障碍照明B、值班照明C、警卫照明D、装饰照明

以下对于施打玻璃胶的位置说法错误的是:()。A、门套线、踢脚线等位置属于装饰用玻璃胶,如无必要,无需打胶B、卫生间、厨房等位置需使用防霉胶C、涂料与其他材料交接面不得进行打胶弥补D、不同材料交接位置,无论缝隙大小都可以进行打胶美化

用于装饰环境或展览用的花篮是指()。A、观赏花篮B、悼念花篮C、生日花篮D、探亲访友花篮

花车两侧的装饰以点缀为主。

使用苹果、石榴、白菜、豆角等材料制作的花篮称做()。A、庆贺花篮B、观赏花篮C、生日花篮D、蔬果花篮

花篮的保养主要指对花篮进行()处理。A、干燥B、防尘C、装饰D、保水

散点点缀法是菜肴装饰点缀的()之一。A、过程B、原则C、形状D、手法

将经过加工的各种装饰花型,围摆、镶嵌在整盘的四周或中心,此技法称()。A、装饰点缀花B、制作点缀花C、应用点缀花

面点图案式装盘是根据成品的特点进行()的。A、点缀B、排列组合C、组合装饰D、组合构图

局部点缀摆放是将点缀花摆放餐盘边上()部位的方法。A、指定B、固定C、适当D、空间

下面关于“过度学习”的说法正确的是()A、过度学习,是指已经记住了,还在复习,浪费了时间B、过度学习,是指在恰好能背诵某一材料后再进行适当次数的重复学习C、教师应该鼓励幼儿进行适当的过度学习重复,以加深幼儿的记忆痕迹D、教师不应该鼓励幼儿进行适当的过度学习重复,以浪费幼儿的学习时间

在发式造型中,装饰衬托有色彩的搭配和点缀装饰两种方法。

多选题下面关于“过度学习”的说法正确的是()A过度学习,是指已经记住了,还在复习,浪费了时间B过度学习,是指在恰好能背诵某一材料后再进行适当次数的重复学习C教师应该鼓励幼儿进行适当的过度学习重复,以加深幼儿的记忆痕迹D教师不应该鼓励幼儿进行适当的过度学习重复,以浪费幼儿的学习时间

单选题()为美化、烘托某一特定环境而设置,起到点缀、装饰作用的照明。A障碍照明B值班照明C警卫照明D装饰照明

判断题园林中的检查井、雨水口、出水口应尽量用园林艺术进行点缀或装饰。A对B错