传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂

传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂


相关考题:

指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A.学生B.教师C.学习成绩D.教材

强调以教师为中心,课堂为中心,教材为中心的传统教育的代表人物是______.

课堂教学技能、技巧、艺术都是以课堂教学技术为基础的,但它的最高境界和最高追求却是课堂教学艺术。() 此题为判断题(对,错)。

教学模式是为课堂设置,教材设计,课堂教学建立一种结构。( )

在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心

下面哪项不是普通教育的特征( )A.以教师为中心B.以教材为中心C.以问题为中心D.以课堂教学为中心E.以人为中心

赫尔巴特的传统教育强调的是( )。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以教材为中心D.以课堂为中心

1( )是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。

( )是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。

建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以()为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生

利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式。

下列哪项不是普通教育的特征()A、以教师为中心B、以教材为中心C、以问题为中心D、以课堂教学为中心

赫尔巴特所代表的传统教学思想的核心,一般被概括为:教材中心、课堂中心、()。A、教师中心B、儿童中心C、活动中心D、经验中心

以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。

传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心。

指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A、学生B、教师C、学习成绩D、教材

传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是()。A、以直接经验为中心B、以教材为中心C、以教师为中心D、以课堂为中心

以赫尔巴特为代表的传统教学()。A、以教师为中心B、以课堂为中心C、以教材为中心D、以儿童为中心

传统的教学是以()为中心的A、教师B、学生C、书本D、课堂

判断题以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。A对B错

多选题以赫尔巴特为代表的传统教学()。A以教师为中心B以课堂为中心C以教材为中心D以儿童为中心

单选题传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是()。A以直接经验为中心B以教材为中心C以教师为中心D以课堂为中心

单选题建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以()为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生

判断题传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A对B错

单选题下列哪项不是普通教育的特征()A以教师为中心B以教材为中心C以问题为中心D以课堂教学为中心

判断题只要把学习的时间交给学生,让学生自己学习,就是以自主学习为中心的课堂教学。A对B错

单选题指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A学生B教师C学习成绩D教材