判断题传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A对B错

判断题
传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A

对

B

错

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强调以教师为中心，课堂为中心，教材为中心的传统教育的代表人物是______.
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课堂教学技能、技巧、艺术都是以课堂教学技术为基础的,但它的最高境界和最高追求却是课堂教学艺术。() 此题为判断题(对，错)。
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教学模式是为课堂设置，教材设计，课堂教学建立一种结构。（ ）
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在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心
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课堂教学中的时空资源管理主要是指()。 A.积极拓展课堂教学空间B.调整学生与家长关系C.优化教室文化环境D.合理分配课堂教学时间
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下面哪项不是普通教育的特征( )A．以教师为中心B．以教材为中心C．以问题为中心D．以课堂教学为中心E．以人为中心
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新课程倡导课堂教学要 以（ ）、（ ）、（ ）为中心。
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赫尔巴特的传统教育强调的是（ ）。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以教材为中心D.以课堂为中心
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关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()A.对课堂教学不可或缺B.可完全取代传统教学手段C.对课堂教学起辅助作用D.必然能提高课堂教学效率
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建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生
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利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。
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下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是（）。A、翻转课堂教学视频在设计上同样遵循ARCS模型B、翻转课堂教学视频尤其强调制作技术，没有好的技术条件就无法进行翻转课堂的教学C、翻转课堂教学视频最好能与课前自主学习任务单一起使用D、可以为翻转课堂的教学视频设置必选、可选、推荐、拓展等标签，以满足不同学生的学习需要
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下列哪项不是普通教育的特征（）A、以教师为中心B、以教材为中心C、以问题为中心D、以课堂教学为中心
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（）是课堂教学的第一资源。A、导学案B、教材C、学生
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语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述，不正确的一项是（）。A、将《焦点访谈》引入课堂，引导学生走出教材，走出课堂，走向社会B、教材、课堂、教师是最重要的课程资源，是课程资源的中心C、为增强语文熏陶，可播放小说朗诵、评书精段、诗词评讲、散文欣赏等D、在教室里建立图书角，同学之间互相交流心得，教师适时组织讨论，具体指导阅读
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传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
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以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。
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指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A、学生B、教师C、学习成绩D、教材
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传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A、以直接经验为中心B、以教材为中心C、以教师为中心D、以课堂为中心
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以赫尔巴特为代表的传统教学（）。A、以教师为中心B、以课堂为中心C、以教材为中心D、以儿童为中心
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传统的教学是以（）为中心的A、教师B、学生C、书本D、课堂
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课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。A、课堂常规为基础B、课堂管理为基础C、课堂学习为基础
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判断题以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。A对B错
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多选题以赫尔巴特为代表的传统教学（）。A以教师为中心B以课堂为中心C以教材为中心D以儿童为中心
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单选题建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生
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单选题课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。A课堂常规为基础B课堂管理为基础C课堂学习为基础
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单选题下列哪项不是普通教育的特征（）A以教师为中心B以教材为中心C以问题为中心D以课堂教学为中心
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