口服毒物后,采取导泻最佳时间是在毒物食入后A.2小时以内B.2~3小时C.4小时S 口服毒物后，采取导泻最佳时间是在毒物食入后A.2小时以内B.2～3小时C.4小时D.5小时E.6小时以上
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
脊髓损伤后早期救治的最佳时间是A、6小时B、12小时C、24小时D、36小时E、48小时
课后最佳复习笔记的时间是在()。 A、当天晚上B、一天后C、两三天后D、一个星期以内
常规尿标本的最佳留取时间是() A、清晨B、餐后2小时C、睡前D、餐前2小时
洗胃的最佳时间是中毒后24小时。() 此题为判断题(对，错)。
学习后的10小时之内复习10分钟，比5～10天后复习1小时的效果好得多。这充分说明了()的重要性。A.分散复习B.及时复习C.限时记忆D.过度学习
对学习材料的学习，从时间分配上来说有分散复习和（ ）复习两种形式。
服毒后最佳的洗胃时间是A:12小时B:24小时C:8小时D:6小时E:16小时
根据遗忘的规律和了解到影响长时记忆效果的因素后，合理组织复习应该注意（ ）A.复习要及时B.正确分配复习时间C.反复阅读与尝试背诵相结合D.排除前后材料的干扰
根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了取得最好的记忆效果，个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后A.1小时内B.2～12小时C.13～24小时D.24小时后
院前急救最佳时间在伤后（）小时，较佳急救期在伤后 （）小时，延期急救在伤后（）小时．
送生化检验的血标本，最佳的采集时间是（）。A、清晨空腹B、餐后0.5小时C、餐后2小时D、晚餐前0.5小时E、任何时间均可
当天实记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好。A、24小时内B、第二天C、第三天D、第二周
甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习，一周后，甲班同学的平均保持量83%，乙班同学的保持量25%。由此可见，防止遗忘要（）。A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线，以下说法正确的是（）。A、对于要识记的材料，应该要及时复习B、复习对识记的效率没有影响C、复习的效果不受时间的影响D、复习在时间间隔应该是先密后疏
甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（）A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习
单选题复习的最佳时间是记材料后的（）小时。A12-24B10-12C1-24D1-2
单选题送生化检验的血标本，最佳的采集时间是（）。A清晨空腹B餐后0.5小时C餐后2小时D晚餐前0.5小时E任何时间均可
单选题当天实记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好。A24小时内B第二天C第三天D第二周
多选题根据艾宾浩斯遗忘曲线，以下说法正确的是（）。A对于要识记的材料，应该要及时复习B复习对识记的效率没有影响C复习的效果不受时间的影响D复习在时间间隔应该是先密后疏
单选题下列关于复习的说法错误的是A及时复习可以阻止学习后立即发生的急速遗忘B复习时间的间隔应该先短后长C复习并不等于单纯重复D复习时应当把类似材料的复习排在一起
多选题选用科学的复习方法时应注意：（）A采用背读结合的方法B整记与分记相结合C尽量减少抄写时间D多种形式复习相结合E多种感官协同记忆