能正确认知和评估压力可使压力事件的强度相对降低。
能正确认知和评估压力可使压力事件的强度相对降低。
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下列关于生活压力事件,叙述正确的是:()。 A、生活压力事件是指在个人生活中遭遇重大事件，以致扰乱了个人的心理和社会稳态B、生活压力事件是指对个人、家庭产生不利影响的事件C、生活变化单位(LCU)越大，则发生健康问题的可能性越小D、生活压力事件的主要来源是个人压力事件和经济压力事件E、生活压力事件越消极、越突然、无法预料和控制，引起的压力越大
郭念锋认为压力的定义是（ ）。A．压力就是客观事件对个体的刺激B．压力是压力源及环境条件变化对主体提出的要求C．压力源和压力反应，构成的体验过程D．压力源和压力反应共同构成的认知行为和体验过程
以下关于“工作的认知评价研究”说法正确的有（）A、认知评价在压力形成中的作用包括：初级评价、二级评价和再评价B、如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价，那么他就不会有压力感受C、当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价，二级评价没有应对方法，个体不会产生高度的压力感D、根据认知评价模型，工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
根据拉扎勒斯（RichardLazarus）的“认知—现象学模型”，“初级评价”是指（）A、遇到压力事件时，对压力情景尚不成熟的评价B、遇到压力事件时，第一时间得出的对压力情景的评价C、遇到压力事件时，对压力情景错误的评价D、遇到压力事件时，对压力情景不完整的评价
单选题拉扎鲁斯认为，认知影响压力相对强度的方式不包括（）。A当事人对自我能力的评估B认知结果是两可的C对客观事件严重性的评估D对个性特征的认识程度