“因材施教”是中国古代教育家()主张的思想。

“因材施教”是中国古代教育家()主张的思想。


相关考题:

在我国,注重研究学生、“因材施教”思想的最早提出者是思想家,教育家( ) A .周公旦B .孔子C .墨子D .荀子

主张“不愤不启,不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。

在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子

主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。{图

主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子

我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

主张“有教无类”,强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家()。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子

孔子是中国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

()是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近,习相远”和“有教无类”,重视启发教学和()。

我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是()A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹

在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。

孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是()A、主张“为政以德”B、按出身贵贱招收门徒C、主张“因材施教”D、以《论语》作为教材

“因材施教”是中国古代最著名的教学思想。

注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之

我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子

2011年12月12日晚,第六届孔子学院大会开幕式在北京国家大剧院举行。孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,其作为思想家的主张是()A、有教无类B、因材施教C、仁者爱人D、温故知新

孔子是中国古代最早提出“因材施教”原则的教育家。

清朝著名教育家()主张(),这是他中国古代教育理论的独特贡献,闪烁着民主思想的光芒。

单选题注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A孔子B朱熹C墨子D王夫之

判断题“因材施教”是中国古代最著名的教学思想。A对B错

填空题()是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近,习相远”和“有教无类”,重视启发教学和()。

单选题主张“有教无类”,强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家()。A孔子B孟子C荀子D老子

单选题我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D庄子

填空题“因材施教”是中国古代教育家()主张的思想。

判断题孔子是中国古代最早提出“因材施教”原则的教育家。A对B错

单选题我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是()A孔子B孟子C荀子D朱熹

填空题清朝著名教育家()主张(),这是他中国古代教育理论的独特贡献,闪烁着民主思想的光芒。