单选题儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。因此,对这些环境中的要素进行调整,在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有()。A发展性B探索性C可塑性D模仿性

单选题
儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。因此,对这些环境中的要素进行调整,在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有()。
A

发展性

B

探索性

C

可塑性

D

模仿性


参考解析

解析: 基于生理的发育,儿童的智力和心理也不断地发展,但与成年期相比,儿童在心理上还存在强烈的初期特征,表现为:①发展性,儿童的心理与其生理一样处于发展期,人格基本成形,认识和社会化还处于雏形;②依恋性,儿童对其抚养者的依恋,不仅基于情感上的需要,同时也是生存需要的自然反应;③可塑性,儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。

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班集体构成了儿童与青少年成长的重要( ),是他们社会和个性发展的重要场所。 A.社会环境B.自然环境C.精神环境D.心理环境

材料的性能在很大程度上决定于环境的影响,环境包括自然环境和() A、社会环境B、人文环境C、生态环境D、能源环境

()是指环境中的人际关系及心理气氛,包括师幼关系以及儿童与儿童之间的同伴关系、宽松自由的游戏氛围等。 A.物质环境B.心理环境C.社会环境D.室内环境

社会环境按所包含的要素性质分为()。A、物理社会环境B、生物社会环境C、个人成长环境D、心理社会环境

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关于企业营销环境的描述,正确的有( )。A.企业能够影响自己所处的市场营销环境B.企业只能被动地适应所处环境C.市场营销组合中的变量在一定程度上都可控D.企业所处的环境对企业而言是不可控的

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用非文化因素解释冲突是否出现,在很大程度上取决于()。A、工人对现实中自身所处地位的感受B、工人对自身可以接受的行为的理解C、客观的工作环境D、管理政策和实践E、宏观经济环境和政府政策

下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是()。A、自然环境B、社会环境C、心理环境D、物质材料

影响儿童游戏的环境因素,从性质上可分为()A、心理和物质环境B、物理和社会环境C、生态和社会环境D、物理和心理环境

个人的生活的确取决于他(她)所处的社会环境。

童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的()。A、探索性B、模仿性C、可塑性D、依恋性

儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。因此,对这些环境中的要素进行调整,在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有()。A、发展性B、探索性C、可塑性D、模仿性

儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的()。A、探索性B、模仿性C、可塑性D、依恋性

下列说法正确中的是()。A、企业能够影响自己所处的市场营销环境B、企业只能被动地适应所处环境C、市场营销组合中的变量在一定程度上都可控D、企业所处的环境对企业而言是不可控的

一个工作群体所能做的事情在很大程度上取决于()。A、资源条件B、工作环境C、社会环境D、组织环境

人们常说:"父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们()对学生身心健康成长作用很大。A、社会环境B、社区环境C、家庭环境D、学校环境

皮亚杰将影响儿童心理发展的各种要素进行了分析,将之归纳为()基本因素。A、经验B、成熟C、平衡化D、社会环境

单选题人们常说:"父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们()对学生身心健康成长作用很大。A社会环境B社区环境C家庭环境D学校环境

单选题童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的()。A探索性B模仿性C可塑性D依恋性

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单选题儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。因此,对这些环境中的要素进行调整,在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有(  )。A发展性B探索性C可塑性D模仿性

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