单选题儿童的心理成长与其生活的环境有密切关系。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的( )。A探索性B模仿性C可塑性D依恋性
单选题
儿童的心理成长与其生活的环境有密切关系。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的( )。
A
探索性
B
模仿性
C
可塑性
D
依恋性
参考解析
解析：
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中国儿童发展纲要的主要内容()A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利
《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中的儿童参与原则，鼓励并支持儿童参与家庭、文化和社会生活，创造有利于儿童参与的社会环境，畅通儿童意见表达渠道，重视、吸收儿童意见。()此题为判断题(对，错)。
儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有（）。A、发展性B、探索性C、可塑性D、模仿性
多选题12岁的小明是留守儿童，一直由爷爷奶奶抚养，他的父母在外打工，每年春节才回家几天，小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利，但小明能够正确面对，不仅学习成绩优异，还担任小队长，在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后，自豪地说：“这孩子的领导能力超过我了啊！”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有（ ）A留守儿童虽然处于不利的社会环境，但激发其抗逆力可改善社会环境B留守儿童虽然处于不利的社会环境，但是会逐渐适应社会环境C留守儿童处于不利社会环境时，会受到社会环境影响D留守儿童虽处于不利社会环境，但完全不会受其影响E社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响
单选题儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有( )。A发展性B探索性C可塑性D模仿性
单选题影响儿童游戏的环境因素，从性质上可分为（）A心理和物质环境B物理和社会环境C生态和社会环境D物理和心理环境