单选题着重调整情感的咨询方法是（）A系统脱敏法B行为契约C模仿学习D鼓励表达

单选题
着重调整情感的咨询方法是（）
A

系统脱敏法

B

行为契约

C

模仿学习

D

鼓励表达

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在学校咨询与辅导中，着重调整情感的咨询方法是【 】A．系统脱敏法B．鼓励表达C．模仿学习D．行为契约
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心理咨询的方法中，行为契约属于【 】A.着重模仿学习的方法B．着重团体咨询的方法C．着重训练行为的方法D．着重调整情感的方法
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在学校咨询与辅导中，着重调整情感的方法是【 】A.行为契约B．模仿学习C．系统脱敏D．身体放松
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心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感和身体放松都属于着重【 】A．培养兴趣的方法B．改变认知的方法C．调整情感的方法D．训练行为的方法
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咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉，这种方法的主要目的是【 】A.改变认知B．调整情感C．订立行为契约D．系统脱敏
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在学校中，属于着重训练行为的咨询方法是【 】A．改变认知B．游戏疗法C．身体放松D．系统脱敏
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有关教师资格考试试题请教:咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序、 咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的()A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重改变认知的方法D.游戏和艺术活动的方法
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鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（ ）。A．着重训练行为的方法B．着重调整情感的方法C．着重改变认识的方法D．游戏疗法
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纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（ ）的方法。A．着重调整情感B．着重训练行为C．着重改变认知D．游戏
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以下属于咨询方法中着重调整情感的方法是（ ）。A．鼓励表达B．系统脱敏法C．团体咨询D．改变认知
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咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的（ ）。A．着重调整情感的方法B．着重训练行为的方法C．着重改变认知的方法D．游戏和艺术活动的方法
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咨询组织应根据客户企业存在的各种问题，对客户企业的战略采取不同的调整方法。这些方法主要包括()A、微调的方法B、局部调整的方法C、全局调整的方法D、时间调整的方法E、空间调整的方法
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心理咨询的一些方法中，鼓励表达属于【 】A．着重改变认知的方法B．着重调整情感的方法C．着重训练行为的方法D．着重磨炼意志的方法
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咨询过程中,心理咨询师控制会谈和转换话题的方法包括（ ）A.释义B.情感反应C.中断D.情感反射
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下列说法中错误的是（ ）。 (A)情感表达是咨询师向求助者告知自己的情绪、情感活动(B)情感反应是咨询师反映求助者叙述中的情感内容(C)情感表达可以疏解咨询师的情绪(D)情感表达可以为求助者做示范
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应用上述技术时咨询工作的着重点应该是（　　）。A.心理咨询师自己B.自知力C.情感的具体性质D.求助者
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着重调整情感的咨询方法是（）A、系统脱敏法B、行为契约C、模仿学习D、鼓励表达
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咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉，这种方法的主要目的是（）A、调整情感B、改变认知C、训练行为D、磨炼意志
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现代科学技术对法的内容、形式、调整范围、调整方法、（）以及（）等各个方面都有着重大影响。
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鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（）。A、着重训练行为的方法B、着重调整情感的方法C、着重改变认识的方法D、游戏疗法
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在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。A、统脱敏法B、行为契约法C、模仿学习法D、鼓励表达法
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情感表达技术与情感反应技术的区别在于（）。A、情感表达是咨询师表达求助者的喜、怒、哀、乐B、情感反应是咨询师表达自己的情绪状态C、情感表达是咨询师表达自己的喜、怒、哀、乐D、情感反应是反映求助者叙述中的情感内容
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单选题在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。A统脱敏法B行为契约法C模仿学习法D鼓励表达法
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单选题咨询者用各种方式鼓励来访学生充分表达对引起情绪困扰的事件的感觉，这种方法的主要目的是（）A调整情感B改变认知C训练行为D磨炼意志
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单选题在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。A系统脱敏法B行为契约法C模仿学习法D身体放松法
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单选题(2015辽宁大连)鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的()。A着重训练行为的方法B着重调整情感的方法C着重改变认识的方法D游戏疗法
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单选题鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（　　）。A着重训练行为的方法B着重调整情感的方法C着重改变认识的方法D游戏疗法
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