压力既有良性也有恶性。() 此题为判断题(对，错)。
教育既有社会依存性，也有自身相对独立性。（ ）此题为判断题(对，错)。
教师压力来源是多元化,既有学生方面原因,也有教师自身方面原因;既有学校文化及组织管理方面原因,也与整个社会氛围有关。() 此题为判断题(对，错)。
产品处于衰退期既有产品本身的原因,也有企业自身形象问题。( ) 此题为判断题(对，错)。
企业文化既有经济属性,也有社会属性,是两者的完美统一。() 此题为判断题(对，错)。
社会保障制度构成体系既有共性,也有差异。() 此题为判断题(对，错)。
儿童的社会性既有先天性,也有后天的习得。() 此题为判断题(对，错)。
判断题制约言语交际的社会规范，既有政府明文规定的，也有不是明文规定的。A对B错
判断题(2015广西)教师职业角色是指教师自身和社会对教师群体行为模式的一系列期望。()A对B错
判断题信用风险的产生既有借款方自身经营失败的主观原因，也有经济周期的客观原因。A对B错
判断题企业行政环境既有社会因素，也有自然因素。A对B错
判断题(2015广西)在教育的基本要素中，起主导作用的是教育影响。()A对B错
判断题(2015广西)社会本位论认为，教育的目的应由人的本性来决定。()A对B错
判断题科学与人文分化，既是人类知识自身发展的内在原因，也有社会原因。A对B错
判断题经济全球化对中国来说既有机遇也有挑战。A对B错
判断题电视对儿童社会性的发展既有正面的也有负面的影响。A对B错
判断题信用风险产生既有借款方自身经营失败的主观原因，也有经济周期的客观原因。A对B错
判断题复合性牙周炎指既有骨上袋也有骨下袋。A对B错
判断题挫折对人既有消极的意义，也有积极的意义。A对B错
判断题(2015广西)智育在人的全面发展教育中起统摄作用。()A对B错
判断题(2015广西)人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。()A对B错
单选题(2015广西)教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有()。A显性功能与隐性功能B正功能与负功能C社会功能与个体功能D政治功能与经济功能
判断题不同语言的语法既有共性也有个性。（）A对B错
判断题(2015四川)场依存性的学生更多地希望得到教师和同学的认同。()A对B错
判断题京韵大鼓既有短篇曲目，也有中篇、长篇剧目；既有传统曲目，又有现代题材。（ ）A对B错