判断题科学与人文分化,既是人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。A对B错

判断题
科学与人文分化,既是人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。
A

B


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相关考题:

一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识,都属于() A.道德科学知识B.人文科学知识C.自然科学知识D.社会科学知识

科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界的本质和规律的知识体系。人文指人类社会的各种文化现象,语言、文学、艺术、逻辑、历史、哲学等,被看成是人文学科的基本学科。科学研究的对象是物,是客观世界,它的主要目标是求真,而人文研究的对象是人,是主观世界,它的主要目标是求善。由此可见( )。A.科学为人文奠基,要以人为本;人文为科学导向,要符合科学B.现今倡导的素质教育,实质上可归结为人文与科学教育的融合C.科学教育是偏重于“做事”的教育,人文教育是偏重于“做人”的教育D.科学与人文既是推动人类社会发展的双轮,也是人全面协调发展的双翼

一切关于人类社会活动规律的知识都是()A社会科学知识B人文科学知识C边缘学科知识D自然科学知识

科学与人文分化的原因是()A、科学与人文的冲突B、科学与人文的分化C、科学理性和技术理性D、唯科学主义和技术万能论E、对唯科学主义和技术万能主义的批判

科学与人文分化,既是人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。()

医学作为一门独立学科的发展与提高,离不开()方面的知识。A、人文科学B、社会科学C、文化素质D、人文素质

科学与人文的分化原因,说法正确的有哪些()A、科学理性与技术理性B、唯物科学主义和技术万能论C、自然属性与社会属性D、对唯物科学主义和技术万能论的批判E、科学与人文分工日渐分明

科学与人文分化,既有人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。从科学知识自身发展规律考察,它经历了()的否定之否定阶段A、朴素整体B、学科分化C、抗争对立D、辩证综合E、和谐统一

科学与人文的分化原因有哪些()A、科学与人文的分化B、科学理性和技术理性C、唯科学主义和技术万能论D、对唯科学主义和技术万能论的批判

科学与人文由于人类知识自身发展和社会的影响,逐渐分化,成为相互对立的,难以融合。()

说说你对当代人文社会科学发展五大趋势的内在联系的认识。

人文社会科学的发展规律主要包括()A、人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系B、社会需要和人文社会科学自身发展的辩证统一C、常规性发展与革命性发展相互交替D、历史的治乱交替与人文社会科学的繁荣兴衰的辩证统一E、人文学科与社会学科两者之间的辩证统一

人文社会科学发展的基础和前提是()A、社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一。B、常规性发展与革命性发展相互交替。C、人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。D、社会的经济发展状况和人们的文化知识水平。

人文社会科学的发展,对人类的科学研究作出了哪些特殊贡献?

下列各项中不属于人文社会科学的发展规律的是().A、人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系B、社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C、常规性发展与革命性发展相互交替D、历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步

在现代科学体系中,与()科学相联结、相对应的人文社会科学,是经历了较充分的分化之后逐步走向()的()科学与社会科学的总称。

100年来,与自然科学的迅速发展相对应、相联系,通过不断分化、综合,具有()性、()性的人文社会科学的庞大体系逐步形成。

单选题一切关于人类社会活动规律的知识都是()A社会科学知识B人文科学知识C边缘学科知识D自然科学知识

多选题科学与人文的分化原因,说法正确的有哪些()A科学理性与技术理性B唯物科学主义和技术万能论C自然属性与社会属性D对唯物科学主义和技术万能论的批判E科学与人文分工日渐分明

多选题科学与人文分化的原因是()A科学与人文的冲突B科学与人文的分化C科学理性和技术理性D唯科学主义和技术万能论E对唯科学主义和技术万能主义的批判

单选题人文社会科学发展的基础和前提是()。A社会需要和人文社会科学自身发展需要的辩证统一。B常规性发展与革命性发展相互交替。C人类社会实践与人文社会科学理论的互动关系。D社会的经济发展状况和人们的文化知识水平。

单选题下列各项中不属于人文社会科学发展规律的是()。A人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系B社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C常规性发展与革命性发展相互交替D历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步

多选题科学与人文的分化原因有哪些()A科学与人文的分化B科学理性和技术理性C唯科学主义和技术万能论D对唯科学主义和技术万能论的批判

多选题医学作为一门独立学科的发展与提高,离不开()方面的知识。A人文科学B社会科学C文化素质D人文素质

多选题人文社会科学的发展规律主要包括()。A人类社会实践租人文社会科学理论存在互动关系B社会需要和人文社会科学自身发展辩证统一C常规性发展与革命性发展相互交替D历史的治乱与人文社会科学的兴衰完全同步

多选题科学与人文分化,既有人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。从科学知识自身发展规律考察,它经历了()的否定之否定阶段A朴素整体B学科分化C抗争对立D辩证综合E和谐统一

判断题科学与人文由于人类知识自身发展和社会的影响,逐渐分化,成为相互对立的,难以融合。A对B错