填空题随文释义的训诂材料的体式包括()

填空题
随文释义的训诂材料的体式包括()

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相关考题:

"愉,读为偷"中的训诂术语"读为"( )A.表通假B.表注音C.表释义D.表校勘E.表示按语

"木陈,谓木久旧也"中的训诂术语"谓"( )A.表通假B.表注音C.表释义D.表校勘E.表示按语

附件主要包括随文转发、报送的文件,随文颁发的规章、制度,以及文件中的报表、统计数字、人员名单等。() 此题为判断题(对,错)。

既辨音又释义的训诂专著叫()。

简述通释语义与随文释义的区别。

“木陈,谓木久旧也”中的训诂术语“谓”()A、表通假B、表注音C、表释义D、表校勘E、表示按语

“愉,读为偷”中的训诂术语“读为”()A、表通假B、表注音C、表释义D、表校勘E、表示按语

随文释义的任务:()

训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释,对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解,对文献词义的()的科学论述。

广告的基本部分不包括()A、正文B、标题C、随文D、商标

训诂纂集专书的性质是在()的基础上形成的,按一定原则编排起来的,有目的的类聚字、词、义系统的训诂材料

随文释义的训诂材料的体式包括()

训诂材料包括:()、()、()。

随文释义训诂材料的体式有哪些?

使用状态的词义即个人言语中的具体意义,意义是固定的,多体现在随文释义的材料中,每个词的意义大多是单项的。不但有()所指,还可能带有()

古代训诂的两种基本体式是随文释义的()和通释语的专著。

不能随文书装订立卷的录音、录像等证据材料应当合并保管,统一保存。

广告文案的结构包括标题、()、正文和随文四个部分。

问答题随文释义训诂材料的体式有哪些?

填空题古代训诂的两种基本体式是随文释义的()和通释语的专著。

填空题训诂材料包括:()、()、()。

填空题既辨音又释义的训诂专著叫()。

问答题简述通释语义与随文释义的区别。

填空题训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释,对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解,对文献词义的()的科学论述。

填空题随文释义的任务:()

单选题“愉,读为偷”中的训诂术语“读为”()A表通假B表注音C表释义D表校勘E表示按语

填空题使用状态的词义即个人言语中的具体意义,意义是固定的,多体现在随文释义的材料中,每个词的意义大多是单项的。不但有()所指,还可能带有()