单选题()工作具体包括课程内容的组织、教育计划、学习材料设计、环境创设与布置、教育活动组织形式与指导方式的确定等。A课程目标B课程内容C课程组织D课程评价

单选题
()工作具体包括课程内容的组织、教育计划、学习材料设计、环境创设与布置、教育活动组织形式与指导方式的确定等。
A

课程目标

B

课程内容

C

课程组织

D

课程评价


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相关考题:

幼儿园教师的能力结构包括()。 A、观察和了解儿童的能力B、设计、组织教育活动和一日生活的能力C、沟通与协调的能力D、环境创设与游戏组织、开展能力

在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时,要考虑的因素有()A、活动材料必须紧扣具体活动目标B、活动材料应具有趣味性C、要为幼儿提供充足的材料D、选择适合的物理活动环境E、创设宽松的心理环境

在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者根据婴幼儿学习活动的不同方式以集体、小组、个别的形式呈现他们的活动成果。这样的创设方法属于()。 A.根据活动组织形式开展的创设B.主题的创设C.暂时性的创设D.持续性的创设

在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者先设计完成一部分的内容,之后随着婴幼儿教育活动的不断开展,逐步完善创设的全部内容,形成一个完整的主题环境。这样的创设方法属于()。 A.主题的创设B.根据活动组织形式开展的创设C.暂时性的创设D.持续性的创设

依据教育实验()分,可以分为教育体制改革的实验,课程内容与结构改革的实验,教育教学模式与方法的实验,儿童和青少年发展的实验。A、内容B、目的C、条件控制D、具体组织形式

区域活动设计的不是具体活动,而是活动的材料、环境,将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于工程项目管理组织的建立步骤的叙述中,正确的是( )。A.组织形式确定后,工作流程就完全明确B.B.人员配置应在工作岗位与工作职责确定之后进行C.在实际项目工作中,各个步骤之间相互衔接性较强,经常是互为前提而开展工作的D.组织结构设计应在工作岗位与工作职责确定之后进行E.组织结构设计具体工作包括:组织形式、组织层次、各层次的组织单元(部门)、相互关系框架等

健康教育计划的具体目标应包括()A、社会诊断目标B、环境与政策目标C、行为目标D、教育目标E、健康目标

在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用,具体是指什么?()A、做好活动总结工作B、对班级活动做好总体设计C、指导学生做好具体活动设计D、指导活动顺利实施

参与幼儿教育活动过程的主要因素有:幼儿、活动内容与方法、活动材料与环境以及组织形式。

教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是()A、创设与利用环境的能力B、科学研究能力C、设计教育活动的方案的能力D、生活管理能力

幼儿园课程组织包括哪些内容()A、编制幼儿园课程内容B、制订幼儿园教育计划C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D、确定教育对象

保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。A、组织游戏的能力B、与家长沟通的能力C、布置美化环境的能力D、良好的人际沟通能力

()是对教育工作(包括教育行政工作和学校的组织领导、教育、教学、总务、人事工作)进行视察、监督、指导、建议的活动。A、教育计划B、教育方针C、教育政策D、教育督导

备课是对具体教学活动的预先筹划,主要包括()的工作。A、钻研教材B、了解学生C、选择方法与手段D、编写教学活动计划E、创设环境

基本语言教育活动的设计包括()、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。A、制定活动目标B、调动幼儿兴趣C、创设活动环境D、评价幼儿的语言水平

排球教练员的工作主要包括()等。A、组建球队B、制定训练和比赛计划C、具体组织和指导训练过程与比赛活动D、对运动员进行全面教育和管理

活动设计以教案的方式呈现,其具体内容包括()A、教师指导B、活动目标C、活动内容D、活动环境创设E、活动步骤和方法

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A、创设教育环境B、了解儿童的想法C、激发儿童的兴趣D、准备玩具材料

单选题保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力

判断题在综合性课程中,以儿童生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要,就这种活动的性质而言,游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动,通过环境的创设使课程内容的以综合。教师除了创设环境以外,还可以通过观察、参与、诱导、引导和指导等各种方式影响、诱导或指导儿童的活动。A对B错

多选题活动设计以教案的方式呈现,其具体内容包括()A教师指导B活动目标C活动内容D活动环境创设E活动步骤和方法

单选题基本语言教育活动的设计包括()、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。A制定活动目标B调动幼儿兴趣C创设活动环境D评价幼儿的语言水平

多选题备课是对具体教学活动的预先筹划,主要包括()的工作。A钻研教材B了解学生C选择方法与手段D编写教学活动计划E创设环境

单选题教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是()A创设与利用环境的能力B科学研究能力C设计教育活动的方案的能力D生活管理能力

单选题()是对教育工作(包括教育行政工作和学校的组织领导、教育、教学、总务、人事工作)进行视察、监督、指导、建议的活动。A教育计划B教育方针C教育政策D教育督导

多选题幼儿园课程组织包括哪些内容()A编制幼儿园课程内容B制订幼儿园教育计划C选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D确定教育对象