判断题个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。A对B错
判断题
个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。
A
对
B
错
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解析：
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心理发展的不平衡性体现在（ ）。A.个体心理发展的不同方面，发展速度不同B.个体心理发展的不同方面，达到成熟的时间不同C.个体心理发展的不同方面，发展的最佳时期不同D.个体心理发展的不同方面，发展条件相同E.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同
个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性
个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。A、特殊性B、顺序性C、差异性D、不平衡性E、连续性
个体身心发展的个别差异性表现在（）A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同
多选题个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。A特殊性B顺序性C差异性D不平衡性E连续性
单选题心理发展的不平衡性没有体现（ ）。A个体心理发展的不同方面发展速度不同B个体心理发展的不同方面达到成熟的时间不同C个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同D个体心理发展的不同方面发展条件相同
单选题个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）A连续性B顺序性C个别差异性D不平衡性
多选题（）是“毕生发展观”的观点。A心理发展有很大的个体可塑性B心理发展是单向前进，不可逆转的C年龄是心理发展的惟一因素D影响心理发展的因素有多种