教师资格考试:试述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。 试述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
根据()，教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响，以身作则，为学生树立榜样。A、班杜拉的社会学习理论B、斯金纳的操作条件反射理论C、埃里克森的人格发展理论D、罗杰斯的人本主义理论
榜样法的理论基础是班杜拉的观察学习理论。() 此题为判断题(对，错)。
班杜拉社会学习理论的主要观点是什么？请结合班杜拉的观点分析大众媒体对儿童青少年发展的影响以及如何应对。
班杜拉社会学习理论的一个核心概念是( )A.认知矛盾B.习俗水平C.观察学习D.榜样示范
阐述班杜拉的社会学习论的基本内容，谈谈其对学生品德教育的启示。
根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（ ）。A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用。（ ）
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A、自我熏陶；B、道德灌输；C、制度约束；D、榜样作用
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。
根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。
根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。A、动力复制过程B、分析过程C、保持过程D、强化过程E、注意过程
问答题试用班杜拉的社会学习理论分析，在品德教育中，为什么应为学生提供良好的榜样？
问答题根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
判断题根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。A对B错
多选题根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。A动力复制过程B分析过程C保持过程D强化过程E注意过程
单选题班杜拉的社会学习理论揭示了( )是学生道德行为形成的重要途径。A有效的说服B树立良好的榜样C利用群体约定D价值辨析
问答题社会学习理论强调教育者要给学生提供良好的榜样。良好榜样应具备的要素是什么？