从利益角度定义国际法的是（）。A.格老秀斯B.庞德C.边沁D.赫克
厄威克试图从()角度将古典管理理论系统化。A、管理原理B、管理职能C、管理原则D、管理方法
()将学习风格分为具体－序列、具体－随机、抽象－序列和抽象－随机四种类型。 A、克内克B、格雷戈克C、劳特斯斯D、威特金
首先提出注意资源分配理论的是()A、威肯斯B、卡纳曼C、桑代克D、斯金纳
格雷戈克(Cregorc)将学习者的学习风格分为() A、具体──序列B、具体──随机C、抽象──序列D、抽象──随机
把人的认知风格分为沉思型和冲动型的心理学家是（ ）A.威特金B.斯金纳C.卡根D.弗洛伊德
柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为()。A:工作层面B:反应层面C:学习层面D:行为层面E:结果层面
柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为（ ）。A.工作层面B.反应层面C.学习层面D.行为层面E.结果层面
从织物的性能和产品开发角度看，织物的风格类型一般分为（）风格A、棉型B、麻型C、毛型D、丝型
从基于权利应用的角度出发，领导风格能够被分为几种类型？
从营养学的角度出发，我们提倡多食用全麦食品，那么下列属于“全麦饼干”的是：（）A、威化饼B、克力饼C、米果饼D、消化饼
从利益角度定义国际法的是（）。A、格老秀斯B、庞德C、边沁D、赫克
在我国，从美学角度将文学风格区分为阳刚和阴柔两种类型的，是（）A、方苞B、姚鼐C、刘熙载D、刘勰
威克纳格从文体的角度将风格分为（）。A、智力的风格B、想象的风格C、愉快的风格D、严峻的风格E、情感的风格
把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德
柯勃从感知和信息处理差异的角度将学习风格分为（）。A、想象型B、分析型C、普通型D、活动型
把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是（）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德
单选题一般认为谁是大陆漂移学说的创始人（）。A威斯纳B魏格纳C哥白尼D伽利略
多选题威克纳格从文体的角度将风格分为（）。A智力的风格B想象的风格C愉快的风格D严峻的风格E情感的风格
多选题柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为（ ）。A工作层面B反应层面C学习层面D行为层面E结果层面
单选题从利益角度定义国际法的是（）。A格老秀斯B庞德C边沁D赫克
单选题在我国，从美学角度将文学风格区分为阳刚和阴柔两种类型的，是（）A方苞B姚鼐C刘熙载D刘勰
单选题把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。A威特金B斯金纳C卡根D弗洛伊德
单选题把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是（）。A威特金B斯金纳C卡根D弗洛伊德