多选题患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A先远端后近端B先头部后尾部C抑制异常模式,促进正常模式D促进左右对称的姿势和运动E训练方法因人而异F训练方式完全一致

多选题
患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()
A

先远端后近端

B

先头部后尾部

C

抑制异常模式,促进正常模式

D

促进左右对称的姿势和运动

E

训练方法因人而异

F

训练方式完全一致


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患者的临床诊断是.A、小儿脑性瘫痪B、孤独症C、小儿多动症D、阿斯伯格综合征E、脊髓灰质炎F、脑外伤G、急性脊髓炎H、重症肌无力对该患儿常需要进行哪些评估A、Wolf手功能评估B、粗大运动发育量表C、精细运动发育量表D、失语症评估E、构音障碍检查F、语言发育迟缓检查G、活动平板试验该患儿最适于采取下列哪些康复措施A、物理治疗B、言语治疗C、手术治疗D、体外反搏E、药物治疗F、干细胞移植对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括A、先远端后近端B、先头部后尾部C、抑制异常模式,促进正常模式D、促进左右对称的姿势和运动E、训练方法因人而异F、训练方式完全一致该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括A、保持正常姿势B、促进上肢功能的发育C、促进感觉、知觉运动功能的发育D、促进言语交流能力的恢复E、促进情绪的稳定和社会适应性F、促进日常生活动作及运动发育G、促进步行能力的恢复

患儿女,4岁。主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿的临床诊断是A、小儿脑性瘫痪B、孤独症C、小儿多动症D、阿斯伯格综合征E、脊髓灰质炎F、脑外伤G、急性脊髓炎H、重症肌无力对该患儿常需要进行的评估有A、Wolf手功能评估B、粗大运动发育量表C、精细运动发育量表D、失语症评估E、构音障碍检查F、语言发育迟缓检查G、活动平板试验该患儿最适于采取的康复措施是A、物理治疗B、言语治疗C、手术治疗D、体外反搏E、药物治疗F、干细胞移植对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括A、先远端后近端B、先头部后尾部C、抑制异常模式,促进正常模式D、促进左右对称的姿势和运动E、训练方法因人而异F、训练方式完全一致该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括A、保持正常姿势B、促进上肢功能的发育C、促进感觉、知觉运动功能的发育D、促进言语交流能力的恢复E、促进情绪的稳定和社会适应性F、促进日常生活动作及运动发育G、促进步行能力的恢复

患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿常需要进行哪些评估()A、Wolf手功能评估B、粗大运动发育量表C、精细运动发育量表D、失语症评估E、构音障碍检查F、语言发育迟缓检查G、活动平板试验

患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()A、物理治疗B、言语治疗C、手术治疗D、体外反搏E、药物治疗F、干细胞移植

患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A、先远端后近端B、先头部后尾部C、抑制异常模式,促进正常模式D、促进左右对称的姿势和运动E、训练方法因人而异F、训练方式完全一致

患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括()A、保持正常姿势B、促进上肢功能的发育C、促进感觉、知觉运动功能的发育D、促进言语交流能力的恢复E、促进情绪的稳定和社会适应性F、促进日常生活动作及运动发育G、促进步行能力的恢复

患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿的临床诊断是()A、小儿脑性瘫痪B、孤独症C、小儿多动症D、阿斯伯格综合征E、脊髓灰质炎F、脑外伤G、急性脊髓炎H、重症肌无力

[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()A、物理治疗B、言语治疗C、手术治疗D、体外反搏E、药物治疗F、干细胞移植

[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括()A、保持正常姿势B、促进上肢功能的发育C、促进感觉、知觉运动功能的发育D、促进言语交流能力的恢复E、促进情绪的稳定和社会适应性F、促进日常生活动作及运动发育G、促进步行能力的恢复

患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患者的临床诊断是()A、小儿脑性瘫痪B、孤独症C、小儿多动症D、阿斯伯格综合征E、脊髓灰质炎F、脑外伤G、急性脊髓炎H、重症肌无力

[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患者的临床诊断是()A、小儿脑性瘫痪B、孤独症C、小儿多动症D、阿斯伯格综合征E、脊髓灰质炎F、脑外伤G、急性脊髓炎H、重症肌无力

[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿常需要进行哪些评估()A、Wolf手功能评估B、粗大运动发育量表C、精细运动发育量表D、失语症评估E、构音障碍检查F、语言发育迟缓检查G、活动平板试验

患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A、先远端后近端B、先头部后尾部C、抑制异常模式,促进正常模式D、促进左右对称的姿势和运动E、训练方法因人而异F、训练方式完全一致

患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()A、物理治疗B、言语治疗C、手术治疗D、体外反搏E、药物治疗F、干细胞移植

[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A、先远端后近端B、先头部后尾部C、抑制异常模式,促进正常模式D、促进左右对称的姿势和运动E、训练方法因人而异F、训练方式完全一致

多选题对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则包括(  )。A抑制异常模式,促进正常模式B促进左右对称的姿势和运动C先头部后尾部D先远端后近端E训练方法因人而异F训练方式完全一致

多选题[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括()A保持正常姿势B促进上肢功能的发育C促进感觉、知觉运动功能的发育D促进言语交流能力的恢复E促进情绪的稳定和社会适应性F促进日常生活动作及运动发育G促进步行能力的恢复

多选题患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括()A保持正常姿势B促进上肢功能的发育C促进感觉、知觉运动功能的发育D促进言语交流能力的恢复E促进情绪的稳定和社会适应性F促进日常生活动作及运动发育G促进步行能力的恢复

多选题患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿接受作业治疗时,其治疗重点不包括()A保持正常姿势B促进上肢功能的发育C促进感觉、知觉运动功能的发育D促进言语交流能力的恢复E促进情绪的稳定和社会适应性F促进日常生活动作及运动发育G促进步行能力的恢复

多选题患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()A物理治疗B言语治疗C手术治疗D体外反搏E药物治疗F干细胞移植

多选题患儿,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿常需要进行哪些评估()AWolf手功能评估B粗大运动发育量表C精细运动发育量表D失语症评估E构音障碍检查F语言发育迟缓检查G活动平板试验

多选题[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()A先远端后近端B先头部后尾部C抑制异常模式,促进正常模式D促进左右对称的姿势和运动E训练方法因人而异F训练方式完全一致

多选题患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿常需要进行哪些评估()AWolf手功能评估B粗大运动发育量表C精细运动发育量表D失语症评估E构音障碍检查F语言发育迟缓检查G活动平板试验

多选题[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿常需要进行哪些评估()AWolf手功能评估B粗大运动发育量表C精细运动发育量表D失语症评估E构音障碍检查F语言发育迟缓检查G活动平板试验

多选题患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()A物理治疗B言语治疗C手术治疗D体外反搏E药物治疗F干细胞移植

多选题患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。对该患儿进行运动功能训练,其治疗原则不包括()。A先远端后近端B先头部后尾部C抑制异常模式,促进正常模式D促进左右对称的姿势和运动E训练方法因人而异F训练方式完全一致

多选题[复合型非选择题]患者,女,4岁,主诉:不会爬,不会站,足尖着地,交叉步态。7月早产,出生体重2kg,羊水早破,脐带绕颈,妊娠期食欲缺乏,出生后2天哭声乏力,CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头,1岁可靠墙站立,但始终不会爬不会走,无自发言语。该患儿最适于采取下列哪些康复措施()A物理治疗B言语治疗C手术治疗D体外反搏E药物治疗F干细胞移植