患儿，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。对该患儿进行运动功能训练，其治疗原则不包括（）A、先远端后近端B、先头部后尾部C、抑制异常模式，促进正常模式D、促进左右对称的姿势和运动E、训练方法因人而异F、训练方式完全一致
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- A、先远端后近端
- B、先头部后尾部
- C、抑制异常模式，促进正常模式
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一个步态周期是指 ( )A、从一侧足的足跟着地起，到同一侧足跟再次着地为止的连续过程B、从一侧足的足尖着地起，到同一足的足跟着地止的连续过程C、从一侧足尖着地起，到另一侧足的足跟着地止的连接过程D、从一侧的足跟着地起，到双足的足跟着地止E、从一侧足尖着地起，到同一侧足再下一次足尖着地止的连续过程
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单选题患儿，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。该患儿的临床诊断是（）A小儿脑性瘫痪B孤独症C小儿多动症D阿斯伯格综合征E脊髓灰质炎F脑外伤G急性脊髓炎H重症肌无力
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