多选题求助者(  )时使用危机谈话。(2003年8月三级真题)A突发意外B急于想自杀C想更换工作环境D遭遇强暴

多选题
求助者(  )时使用危机谈话。(2003年8月三级真题)
A

突发意外

B

急于想自杀

C

想更换工作环境

D

遭遇强暴


参考解析

解析: 危机性谈话又称作应急性谈话,当患者或当事人发生意外时,如遭到强奸、想自杀、突然受精神创伤的时候,医生和心理学家用谈话法给予帮助的情况,都列入这一类谈话。

相关考题:

与该求助者进行摄入性谈话时,怎样选择切入点?

使用摄入性谈话时不正确的做法是()。A.对方自我探索过多B.对求助者毫无益处C.谈话内容过于具体D.常使谈话陷入僵局

本案例中求助者和咨询师的对话属于(  )多选。A 、 危机性谈话B 、 摄入性谈话C 、 治疗性谈话D 、 应急性谈话

使用摄入性谈话时,不正确的做法是()。A、对方自我探索过多B、对求助者毫无益处C、谈话内容过于具体D、常使谈话陷入僵局

谈话时提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师所提问题缺乏理解

单选题谈话法的种类很多,其中为了收集临床资料而经常使用的是(  )。(2003年12月三级真题)A治疗性谈话B鉴别性谈话C摄入性谈话D咨询性谈话

多选题以下关于咨询式谈话中询问方法的叙述、正确的说法是(  )。(2003年8月三级真题)A封闭性询问可避免会谈过分个人化B开放性询问可促进求助者自我剖析C固定使用某种方式询问效果同样明显D封闭性询问和开放性询问结合起来效果更好

多选题求助者(  )时使用危机谈话。A突发意外B急于想自杀C想更换工作环境D遭遇强暴

多选题使用摄入性谈话时,不正确的做法是()。A对方自我探索过多B对求助者毫无益处C谈话内容过于具体D常使谈话陷入僵局

单选题(  )是对心理咨询师最起码的要求。(2003年8月三级真题)A改变求助者B教育求助者C改造求助者D尊重求助者

单选题评估求助者一般心理健康水平时不正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A可发现求助者在那个心理活动的薄弱环节上产生问题B应逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量C应选择有效的测评工具对求助者问题进行量化系统评估D应逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧

单选题在心理咨询的过程中,为了深化求助者的自我认识,求助者往往需要(  )。(2003年8月三级真题)A批评和干预B教育和灌输C指导和决定D启发和引导

单选题“你能把问题说得更明白些吗?”心理咨询员的这句问话常用于(  )。(2003年8月三级真题)A求助者不信任心理咨询员时B求助者寡言少语时C求助者有难言之隐时D求助者把问题说的含糊其词时

单选题在求助者进行宣泄时,心理咨询师不应(  )。(2004年12月三级真题)A允许对方情绪激动或哭泣B对过分反应应适当的制止C绝对不能打断求助者诉说D允许对方指责或漫骂某人

单选题心理咨询的目的是(  )。(2004年6月三级真题)A帮助改造求助者的心理问题B协助求助者解决心理问题C矫正求助者的心理问题D治疗求助者的心理问题

多选题提交给上级心理咨询师报告的内容包括(  )。(2004年6月三级真题)A求助者心理问题的可能原因B对所获取资料的分析及诊断C求助者临床表现和家属评价D对求助者的初步印象与理由

单选题修饰性反问引起的不良后果是(  )。(2004年6月三级真题)A谈话内容过于具体B常使谈话陷入僵局C对求助者好坏参半D对方自我探索过多

单选题心理咨询师在倾听与问话中不应(  )。(2004年12月三级真题)A倾听求助者的叙述以使之宣泄情绪B用开放式和封闭式谈话以澄清问题C采取心理咨询师习惯操作的方式进行交谈D用鼓励和重复技术引导其叙述和思考

单选题控制谈话方向最常用的方法是(  ),即征得求助者的同意后,把求助者的话重复一下并作解释,解释完以后,立即顺便提出另一个问题。(2003年8月三级真题)A中断B释义C情感的反射作用D引导

多选题减少求助者自我探索的因素是(  )。(2003年12月三级真题)A依赖B倾听C责任转移D提问过多

多选题心理咨询工作是(  )。(2003年8月三级真题)A帮求助者作选择、作决策B使求助者敢于面对自己C心理咨询员与求助者的深层交流D促使求助者自己负起责任

单选题把求助者言谈中的主要思想加以整理后,再讲给求助者听,这是(  )。(2003年12月三级真题)A认知反应技术B解释技术C内容反应技术D情感反应技术

单选题电话咨询是利用电话给求助者进行劝告和安慰的咨询形式,这种形式处理(  )最为显著。(2003年12月三级真题)A心理危机干预B学习困难C疑病症D品行障碍

多选题会谈技术的要点包括(  )。(2003年12月三级真题)A听比说重要B评判性的态度C区分谈话内容的性质D鉴别谈话内容的真假

多选题虚构是(  )。(2003年8月三级真题)A没有做过的事求助者坚持认为他做过B没有过的经验求助者坚持认为他经验过C用想象的内容来填补记忆的空白D求助者有意说谎

多选题评估求助者解决问题的行为模式,应着重了解(  )。(2003年8月三级真题)A求助者自我控制的技巧B求助者的应对技巧C求助者对问题的主观感受D求助者的生活经历