___________于1903年出版了___________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
教师证考试有关心理学问题:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。 ．教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期
教育心理学作为一门独立学科，一般认为产生于18世纪末。
__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
赫尔巴特在1806年发表的（ ）被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教育学成为一门独立的学科。A.《普通教育学》B.《教育心理学》C.《儿童教育学》D.《教育学基础》
1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（ ）。A．杜威B．斯金纳C．霍尔D．桑代克
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。A．1903B．1904C．1905D．1906
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）
一般认为,心理学作为一门独立的学科诞生的时间是()。 A、1798年B、1903年C、1879年D、1897年
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
《教育心理学》作为一门独立功受奖学科，其标志是1903年心理学家 出版了
教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（ ）A. 1877 年 B. 1879 年 C. 1903 年 D.1913 年
教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{pz_填空} 。
教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（ ）。A.1879年B.1950年C.1978年D.1903年
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。
社会学作为一门独立的社会学科，是从（）开始的，产生于（）年代。
1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期
教育心理学作为一门独立学科，初创的时间是（）。A、1903年B、1879年C、1950年D、1970年
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A、1903B、1904C、1905D、1906
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A、1877年B、1879年C、1903年D、1913年
1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（）。A、杜威B、斯金纳C、霍尔D、桑代克
单选题1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（）。A杜威B斯金纳C霍尔D桑代克
不定项题教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A1903B1904C1905D1906E1907
填空题《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》