“寓教于乐”说的提出者是古罗马文艺理论家______。
"寓教于乐"是( )在《诗艺》中论述文艺的美育功能时提出的论断。 A.亚里斯多德B.柏拉图C.贺拉斯D.毕达歌拉斯
提出“境界论”的近代文艺理论家是（）。A.鲁迅B.王国维C.刘熙载D.曹雪芹
加拿大著名的文艺理论家（）在他的《批评的剖析》中对文类的亚层次提出了新的标准。
“寓教于乐”是亚里斯多德在《诗学》中提出的著名观点，至今仍为人们普遍认可。
（）是法国象征主义诗人和文艺理论家瓦莱利提出的概念。
在古代西方文论家中，提出“寓教于乐”观点的是（）A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、贺拉斯
提出“人是目的”理论的西方文艺理论家是（）A、费尔巴哈B、康德C、席勒D、歌德
提出灵感来源于“神赐的迷狂”的文艺理论家是（）A、柏拉图B、亚里士多德C、劳森D、伍尔夫
提出“诗为乐心，声为乐体”的中国古代文艺理论家是（）.A、陆机B、刘勰C、叶燮D、严羽
最早指出文艺要“寓教于乐”的人是（）A、贺拉斯B、维吉尔C、荷马D、埃斯库罗斯
文学理论的任务一般分为四个方面：即（）、文学创作论、（）和文学接受论。文学理论的任务不是任意划分的，而是根据美国当代文艺理论家（）在《镜与灯》一书中提出的（）的著名观点提出的。
首先提出“寓教于乐”观点的文艺理论家是（）。A、柏拉图B、贺拉斯C、亚里斯多德D、卢克莱修
单选题首先提出"寓教于乐”的人（）。A柏拉图B亚里斯多德C贺拉斯D布瓦洛
填空题纯诗是法国（）诗人和文艺理论家瓦莱利提出的概念。
填空题（）是法国象征主义诗人和文艺理论家瓦莱利提出的概念。
判断题“寓教于乐”是亚里斯多德在《诗学》中提出的著名观点，至今仍为人们普遍认可。A对B错
填空题文学理论的任务一般分为四个方面：即（）、文学创作论、（）和文学接受论。文学理论的任务不是任意划分的，而是根据美国当代文艺理论家（）在《镜与灯》一书中提出的（）的著名观点提出的。
单选题提出灵感来源于“神赐的迷狂”的文艺理论家是（）A柏拉图B亚里士多德C劳森D伍尔夫
单选题提出“诗为乐心，声为乐体”的中国古代文艺理论家是（）.A陆机B刘勰C叶燮D严羽
单选题提出“人是目的”理论的西方文艺理论家是（）A费尔巴哈B康德C席勒D歌德