教学过程的结构：一是__________；二是__________，是教学的中心环节，包括使学生感知和__________；三是巩固知识；四是运用知识；五是检查知识。
文化在社会生活中的重要的功能在于()。 A、维护和巩固社会制度的功能B、知识传承和文明传递的功能C、认知功能D、教化功能E、建构民族心理，造就民族性格，形成民族传统，塑造民族精神的功能
记忆过程包括（ ）等基本环节。（A）识记（B）回忆和再现（C）保持（D）再现和再认
下面哪项不是社会性别在社会制度中传承和巩固的过程（）。A、社会性别观念影响了社会对男女两性的社会、家庭角色与责任的分配和要求。B、为了完成男女不同的社会角色责任，用于完成角色责任的社会资源分配是相同的，即男女享受到相同的社会资源。C、男女两性不同的能力、特长和社会评价，直接影响和决定了他们在家庭和社会中的地位和拥有的权利不同。D、权力分配模式强化了社会性别中男性和女性的身份不同及支配和服从的关系。
作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（）。A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板
社会性别是在个人的（）不断建构和传递而形成的，各种社会制度也对社会性别的延续和巩固起着重要的作用。A、社会背景下B、家庭关系中C、社会化过程中D、以上都不是
社会性别是由（）而成的，在个人的（）中得到传递和巩固。A、家庭教育；社会化及社会制度B、社会构建；社会化及社会制度C、基因决定；生长发育及基因遗传D、同伴关系；同伴交往及群体游戏
记忆的心理过程包括诅记、保持、回忆和认知四个环节。（）是巩固已经识记的知识和经验的过程，使识记材料较长时间地保持在脑海中。A、识记B、回忆C、认知D、保持
政策执行过程包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等环节。
法律的运行过程主要包括（）、（）、（）、（）等环节。
教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。
记忆过程包括（）等环节。A、识记B、回忆和再现C、保持D、再现和再认
社会性别在社会制度中的传承和巩固过程包括（）等环节。A、社会性别观念B、社会角色责任C、两性角色期望D、权力分配模式
建设企业文化的基本程序，一般包括（）、（）、实践巩固和（）几个环节。
教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。A、导入环节B、讲授环节C、巩固环节D、设计教学重难点
幼儿形成认知能力的过程主要包括哪些环节（）A、知识的领会B、知识的巩固C、知识的掌握D、知识的应用
社会性别是由（）而成的，在个人的（）中得到传递与巩固。（）A、家庭教育社会化及社会制度B、社会建构社会化及社会制度C、基因决定生长发育及基因遗传D、同伴关系同伴交往及群体游戏
保持是指以获得的知识和经验在人脑中巩固的过程，它是记忆过程的第一个基本环节。
课堂教学主要包括五个基本环节，其中（）环节的教学，要引导学员把理解知识和巩固、记忆知识联系起来，可以通过（）、（）等多种方式来不断巩固和深化已有的知识和技能。
多选题以下关于生理性别与社会性别的表述，合理的有（）。A生理性别是与生俱来的，社会性别是后天形成的B生理性别和社会性别都是先天固定的，与遗传基因有关C区分生理性别和社会性别没有意义D社会性别可以在社会制度和个人社会化过程中传递和巩固
单选题教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。A导入环节B讲授环节C巩固环节D设计教学重难点
单选题社会性别是在个人的（）不断建构和传递而形成的，各种社会制度也对社会性别的延续和巩固起着重要的作用。A社会背景下B家庭关系中C社会化过程中D以上都不是
判断题教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。A对B错
单选题社会性别是由（）而成的，在个人的（）中得到传递与巩固。（）A家庭教育社会化及社会制度B社会建构社会化及社会制度C基因决定生长发育及基因遗传D同伴关系同伴交往及群体游戏
单选题社会性别是由（）而成的，在个人的（）中得到传递和巩固。A家庭教育；社会化及社会制度B社会构建；社会化及社会制度C基因决定；生长发育及基因遗传D同伴关系；同伴交往及群体游戏
单选题教学过程的中心环节是（），包括感知教材和理解教材。A激发学习动机B领会知识C巩固知识D运用知识