单选题从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素,其中不包括()。A法定条件B行为准则C行为动机D法律后果
单选题
从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素,其中不包括()。
A
法定条件
B
行为准则
C
行为动机
D
法律后果
参考解析
解析:
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在IEEE802.4标准中,关于令牌总线说法不正确的是( )。A.从物理结构上看,它是一个总线结构的局域网B.从逻辑结构上看,它是一个环形结构的局域网C.总线上的站的实际顺序与逻辑顺序是有关系的D.从逻辑结构上看,令牌是按地址的递减顺序传送到下一个站点
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在IEEE802.4标准中,关于令牌总线(TokenBus)说法不正确的是( )。A.从物理结构上看它是一个总线结构的局域网B.从逻辑结构上看它是一个环型结构的局域网C.总线上的实际顺序与逻辑顺序是无关的D.从逻辑结构上看令牌是按地址的递增顺序传送到下一个站点
在IEEE802.4标准中,关于令牌总线(Token Bus)说法不正确的是______。A.从物理结构上看它是—个总线结构的局域网B.从逻辑结构上看它是—个环型结构的局域网C.总线上站的实际顺序与逻辑顺序是有关系的D.从逻辑结构上看令牌是按地址的递减顺序传送到下一个站点
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