求对外汉语教师资格考试与对外汉语教学方法的资料..
建构主义学习理论下的教学方法主要有哪些？各种教学方法如何进行？
对外汉语课堂评估时要考察是否体现了（）的原则，教学方法是否灵活多样而且有效。A、填鸭式教学B、发展式教学C、启发式教学
对外汉语教学学科的基础理论主要有：（）、（）、（）。
对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。
对外汉语教学中的文化教学，大概可以分成三个层次：（）、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。
在课堂教学中引发学生学习兴趣的方法主要有精心组织教学内容，积极改进教学方法，（）
对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。A、通过注释直接阐释文化知识B、文化内容融化到课文中去C、通过语言实践培养交际能力D、与语言教学阶段相适应
对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
对外汉语教学要求结构、（）、文化相结合。A、思维B、意念C、功能
多选题对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。A通过注释直接阐释文化知识B文化内容融化到课文中去C通过语言实践培养交际能力D与语言教学阶段相适应
判断题对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。A对B错
单选题对外汉语课堂评估时要考察是否体现了（）的原则，教学方法是否灵活多样而且有效。A填鸭式教学B发展式教学C启发式教学
问答题对外汉语教学中的文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化教学主要体现在哪些方面？
问答题简述对外汉语教学中处理文化因素的原则和方法。
问答题对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
填空题对外汉语教学中的文化教学，大概可以分成三个层次：（）、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。
填空题对外汉语教学学科的基础理论主要有：（）、（）、（）。