判断题教育技术的研究将更加注重学习者内部情感等非智力因素，注重社会交互在学习中的作用。A对B错
判断题
教育技术的研究将更加注重学习者内部情感等非智力因素，注重社会交互在学习中的作用。
A
对
B
错
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将文本与视音频内容整合的数字化超文本、超媒体材料已成为数字和网络时代远程教育课程学习材料的主流,应注重其教学设计,使远程学习者与教学媒体资源及其承载的学习内容交互真正成为模拟的师生人际交互。() 此题为判断题(对，错)。
以下对行为主义学习理论理解正确的是（）A、注重可观察的行为，强调刺激、反应和强化等在人们行为习得中的作用）B、注重学习者内部的心理结构，环境只是提供外面刺激C、认为人类的大部分学习不是行为结果的塑造，而是更有效的直接学习榜样的过程。D、重视学生为学习的主体，尊重他们的意愿、情感、需要和价值观；相信他们都能自己教育自己，发展自己的潜能，并最终达到“自我实现”
教师分析学习者特征时（）A、注重分析学习者智力因素，忽略其非智力因素B、注重分析学习者一般性的、稳定的特征，忽略其不同学科所表现的独特性C、不可能考虑所有学习者特征，也不是所有学习者特征在教学设计中都具有设计意义D、在教学设计的“设计”层面上，学习者的所有特征都是可以干预的
朱永新：要在玩中、在游戏中、在家庭生活用品中养成品德；没有德育活动，就没有德性，就培养不了能力，这句话体现（）A、更加注重活动育人B、更加重视情感因素的作用C、更加重视实践育人D、更加注重教书育人
衡量一个教学设计成功与否的重要指标是看其多大程度上适应学习者特征，那教师分析学习者特征时（）A、注重分析学习者智力因素，忽略其非智力因素B、注重分析学习者一般性的、稳定的特征，忽略其不同学科所表现的独特性C、不可能考虑所有学习者特征，也不是所有学习特征在教学设计中都有设计意义D、在教学设计的“设计”层面上，学习者的所有特征都是可以干预的
学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节，下列关于学习者分析的说法，错误的是（）。A、小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展，对新奇事物表现出极大的兴趣，好动手操作，在教学过程中可以安排一些做的经验B、学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析，还包括兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素的分析C、在具体某一教学方案设计的实践中，对学习者特征的分析要有所侧重，对教学有较大影响的学习者特征应着重分析D、学习者是学习活动的主体，在教学设计时应对学习者情感的、社会的等特征进行分析，一般来说与具体的学科特征或内容无关
党的十八大报告对推进政治体制改革作出部署，其着力点是（）。A、更加注重改进党的领导方式和执政方式B、更加注重健全民主制度、丰富民主形式C、更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用D、更加注重发挥德治在国家治理和社会管理中的重要作用
教师分析学习者特征时，下列说法正确的是：（）A、注重分析学习者智力因素，忽略其非智力因素B、注重分析学习者一般性的、稳定的特征，忽略其不同学科所表现的独特性C、不可能考虑所有学习者特征，也不是所有学习者特征在教学设计中都具有设计意义D、在教学设计的”设计”层面上，学习者的所有特征都是可以干预的
我国已经进入服务业主导的发展阶段，这意味着教育发展方式要更加注重高等教育的人力资本驱动，更加注重终身学习型社会的人力资本驱动，更加注重创新型人才培养，更加注重教育方式的（）。A、多样化B、多元化C、弹性化D、灵活化
多选题党的十八大报告对推进政治体制改革作出部署，其着力点是（）。A更加注重改进党的领导方式和执政方式B更加注重健全民主制度、丰富民主形式C更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用D更加注重发挥德治在国家治理和社会管理中的重要作用
单选题朱永新：要在玩中、在游戏中、在家庭生活用品中养成品德；没有德育活动，就没有德性，就培养不了能力，这句话体现（）A更加注重活动育人B更加重视情感因素的作用C更加重视实践育人D更加注重教书育人
判断题在教学过程中，要注重发展学生的非智力活动。A对B错