实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成。
设立对照的意义在于A、控制实验对象的同质性B、排除一切非实验因素的影响C、控制主要非实验因素对结果的影响D、排除一切干扰因素的影响E、满足科研设计的要求
属于类实验性研究中常用的科研设计类型的是A、实验前后对照设计B、单纯实验后对照设计C、索罗门四组设计D、自身实验前后对照设计E、随机临床实验研究设计
药物临床疗效评价的实验设计最好采用 A、开放实验B、随机实验C、双盲实验D、对照实验E、随机、双盲、对照实验
设计一个实验探究情绪对注意的影响。（实验目的、实验设计、实验结果、理论解释等）
某研究者计划研究“社区健康教育干预对糖尿病患者运动方式的影响”，将采用实验前后对照设计进行研究。请陈述实验前后对照设计的定义，并为此研究者设计具体研究方案。
在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（）A自变量和因变量B因变量和无关变量C自变量和无关变量D自变量和对照变量
某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响.下列有关他的设计和分析不合理的是（）A、研究性课题是探究不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响B、配制浓度分别为……的萘乙酸溶液C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度D、本实验为相互对照实验
经典实验设计对（）给予实验激发，然后对比得出实验结论。A、实验组B、对照组C、实验组和对照组D、以上都不是
消除有关实验条件的影响的对照（）A、实验对照B、空白对照C、历史对照D、标准对照E、相互对照
在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）。A、分组实验B、重复实验C、独立实验D、对照实验
探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（）。A、观察法B、实验法C、测量法D、调查法
为排除精神因素对药物效应的影响，临床新药试验可采用（）A、随机实验对照法B、安慰剂对照实验法C、大剂量对照实验法D、大群体对照实验法E、排除对照实验法
在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，设置了两组实验，这叫做对照实验。两组中其他条件都相同，只有一个条件不同，而这条件是该实验中的（）。
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）A、有光、无光B、有光、无水C、干燥、湿润D、有空气、无空气
实验设计中通常采用的对照方法包括（）。A、空白对照B、实验对照C、标准对照D、自身对照
探究“光照对水稻生存的影响”实验，设计对照实验时（）。A、所有变量都相同B、只存在阳光这一变量的差异C、除了阳光外其他变量都不相同D、以上说法都不对
设计科学探究的实验时，一般要（）。A、设置对照实验，设计单一实验变量B、设计单一实验变量，其他因素不加控制C、认真做好实验记录，并全部用图表表示出来D、设计几十组实验.同时进行观察记录
单选题在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）。A分组实验B重复实验C独立实验D对照实验
单选题为排除精神因素对药物效应的影响，临床新药试验可采用（）A随机实验对照法B安慰剂对照实验法C大剂量对照实验法D大群体对照实验法E排除对照实验法
单选题探究“光照对水稻生存的影响”实验，设计对照实验时（）。A所有变量都相同B只存在阳光这一变量的差异C除了阳光外其他变量都不相同D以上说法都不对
单选题在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（）A自变量和因变量B因变量和无关变量C自变量和无关变量D自变量和对照变量
单选题探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（）。A观察法B实验法C测量法D调查法
单选题经典实验设计对（）给予实验激发，然后对比得出实验结论。A实验组B对照组C实验组和对照组D以上都不是
多选题没有对照组的科研设计类型有 ( )A实验前后对照设计B实验后对照设计C不对等对照组设计D自身实验前后对照设计E时间连续性设计
多选题实验设计中通常采用的对照方法包括（）。A空白对照B实验对照C标准对照D自身对照
单选题实验性研究设计中最为常用的一种是 ( )A实验前后对照设计B实验后对照设计C索罗门四组设计D不对等对照组设计
单选题属于类实验性研究中常用的科研设计类型的是（）A实验前后对照设计B单纯实验后对照设计C索罗门四组设计D自身实验前后对照设计E随机临床实验研究设计