问答题简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因素。

问答题
简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因素。

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相关考题:

学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、协调亲子关系的能力。() 此题为判断题(对,错)。

对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。()

简述影响学前儿童同伴关系发展的因素。

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()A、教育观念B、教育方法C、教养方式D、教育能力

评价儿童发展的能力对教育行为的影响。

学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和()A、评价幼儿过去的发展水平B、评价幼儿过去发展的趋向C、评价幼儿过去各方面的发展水平D、评价幼儿发展的趋向

影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。

影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。

影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是()。A、家长的受教育程度B、家长有关儿童发展和教育的知识C、家长的职业D、家长的收入

影响学前儿童家长处理儿童问题能力的因素。

试述影响学前儿童家长教育能力的因素。

学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。A、了解儿童需求的能力B、评价儿童发展的能力C、记录孩子发展的能力D、指导儿童发展的能力

简述影响学前儿童家长教育观念的因素。

学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和()A、幼儿特殊发展水平B、幼儿各方面发展水平C、幼儿社会性发展D、幼儿身体发展

简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因素。

作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

简述影响儿童自尊发展的因素。

单选题学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和()A评价幼儿过去的发展水平B评价幼儿各方面的发展水平C评价幼儿过去各方面的发展水平D评价幼儿过去发展的趋向

问答题影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。

单选题学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和()A幼儿特殊发展水平B幼儿各方面发展水平C幼儿社会性发展D幼儿身体发展

问答题影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。

单选题影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是()。A家长的受教育程度B家长有关儿童发展和教育的知识C家长的职业D家长的收入

单选题作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

单选题学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。A了解儿童需求的能力B评价儿童发展的能力C记录孩子发展的能力D指导儿童发展的能力

问答题影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。

问答题简述影响学前儿童家长教育观念的因素。

问答题试述影响学前儿童家长教育能力的因素。