单选题同感有五大层次,要产生治疗性功效,工作者最低限度需要达到()层次的共鸣同感。A第二B第三C第四D第一

单选题
同感有五大层次,要产生治疗性功效,工作者最低限度需要达到()层次的共鸣同感。
A

第二

B

第三

C

第四

D

第一


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

关于“同感”下列说法正确的是()。 A.同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣,并将之正确地传达给案主。B.同感即同情心。C.同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣。D.同感即指个案工作者理解案主的感受。

同感可以分为三个层次,一个是感受共鸣,二是角色转换,三是同感的传达。() 此题为判断题(对,错)。

双因素理论中,工作的丰富化、承担责任、成就感、认同感的需要是( )。A.激励因子B.保健因子C.满足较低级层次需要的因素D.成就需要

满足比较高级层次需要的因素包括( )。A.工作丰富化B.工作环境舒适C.成就感D.认同感E.同事关系融洽

关于同感,下列说法正确的是()A、同感等同于同情心B、同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受C、同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题D、同感是指个案工作者完全认同案主

关于“同感”下列说法正确的是()A、同感即同情心。B、同感即指个案工作者理解案主的感受。C、同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣。D、同感即指工作者必须站在案主的立场上,与案主达到一定程度的感情共鸣,并将之正确地传达给案主。

根据马斯洛的需求层次理论,企业形象认同感与骄傲感、自豪感属于尊重需求。

下列关于同感,说法正确的是()A、同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注B、同感要求工作者随时对案主做出反应C、在会谈之初,工作者不需要做出同感反应D、同感的反应时间越长越好

下面不属于同感的三个层次的是()A、感受共鸣B、角色转换C、感受传达D、产生同情

同感与同情心不同。下列关于二者的说法正确的是()。A、同情心是对他人主观经验的一种反映B、同感是完整地探索案主内心世界的过程C、同感只需站在客观的立场上,保持中立的态度即可D、当工作者对案主产生同情心时,会过分认同案主,从而妨碍作出正确的思考和判断E、同感必须站在案主的立场上,能够放下自己的参照标准,与案主达到一定程度的感情共鸣

需要层次理论认为,人类的需要是有等级层次的,从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。

弘扬传统节日文化,发挥其所具有的强烈的()认同感、()认同感、()认同感,能够最大限度地凝聚民心,有力地抵制西方文化的冲击和渗透。()。A、民族B、文化C、国家D、世界

马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是()。

满足比较高级层次需要的因素是激励因子,包括( )。A、工作丰富化B、承担责任C、成就感D、认同感E、有挑战性的工作机会

社会救助的目标是应付灾害和贫困,满足的是社会成员()的生活需求。A、一般层次B、中等层次C、最低限度D、中等限度E、较高层次

单选题关于同感,下列说法正确的是()A同感等同于同情心B同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受C同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题D同感是指个案工作者完全认同案主

多选题同感是指感受他人的感受,是个案工作者必备的一项沟通能力。同感能力的培养需要从下列哪些方面作出努力()。A培养自己的感受B训练倾听对方的能力C提高表达同感的能力D提高文化敏感性的能力

单选题下列关于同感,说法正确的是()A同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注B同感要求工作者随时对案主做出反应C在会谈之初,工作者不需要做出同感反应D同感的反应时间越长越好

单选题卡库夫(Carkhuff)将同感分为()不同的层次A3种B5种C7种D9种

判断题同感可以分为三个层次,一个是感受共鸣,二是角色转换,三是同感的传达。A对B错

多选题同感与同情心不同。下列关于二者的说法正确的是()。A同情心是对他人主观经验的一种反映B同感是完整地探索案主内心世界的过程C同感只需站在客观的立场上,保持中立的态度即可D当工作者对案主产生同情心时,会过分认同案主,从而妨碍作出正确的思考和判断E同感必须站在案主的立场上,能够放下自己的参照标准,与案主达到一定程度的感情共鸣

单选题社会救助的目标是应付灾害和贫困,满足的是社会成员()的生活需求。A一般层次B中等层次C最低限度D中等限度E较高层次

问答题请论述卡库夫(Carkhuff)的5个不同层次的同感

判断题理性情绪治疗模式赞成个案工作者对案主有高度的同感。A对B错

单选题下面不属于同感的三个层次的是()A感受共鸣B角色转换C感受传达D产生同情

多选题弘扬传统节日文化,发挥其所具有的强烈的()认同感()认同感()认同感,能够最大限度地凝聚民心,有力地抵制西方文化的冲击和渗透。A民族B文化C国家D世界

多选题满足比较高级层次需要的因素是激励因子,包括( )。A工作丰富化B承担责任C成就感D认同感E有挑战性的工作机会