单选题下列关于Ⅰ型错误和Ⅱ型错误说法不正确的是()。AⅠ型错误的概率用α表示BⅡ型错误的概率用β表示C样本量固定时,Ⅰ型错误的概率越大,Ⅱ型错误的概率也越大D样本量固定时,Ⅰ型错误的概率越大,Ⅱ型错误的概率越小E要同时减小Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率,需增大样本量
单选题
下列关于Ⅰ型错误和Ⅱ型错误说法不正确的是()。
A
Ⅰ型错误的概率用α表示
B
Ⅱ型错误的概率用β表示
C
样本量固定时,Ⅰ型错误的概率越大,Ⅱ型错误的概率也越大
D
样本量固定时,Ⅰ型错误的概率越大,Ⅱ型错误的概率越小
E
要同时减小Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率,需增大样本量
参考解析
解析:
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关于影响抽样调查样本大小因素的叙述错误的是A、允许误差越小,样本量越大B、预计现患率或阳性率越高,样本量越大C、抽样误差越大,样本量要适当增大D、允许犯一类错误的概率越低,样本量越大E、对计量资料而言,研究指标的变异程度越大,样本量越大
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四个处理组均数比较时,直接采用两组比较的t检验A.会增加犯Ⅰ型错误的概率B.会增加犯Ⅱ型错误的概率C.会出现检验效能不够的情况D.由于方差分析的两两比较方法不完善,故t检验更优E.不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率是否会增加
关于Ⅰ型错误与Ⅱ型错误,说法正确的是A.若“拒绝H0”,犯错误的可能性为BB.拒绝了实际成立的H0所犯的错误为Ⅰ型错误C.对同一资料,Ⅰ型错误与Ⅱ型错误的概率大小没有联系D.若想同时减少Ⅰ型错误与Ⅱ型错误的概率,只有减少样本含量nE.若“不拒绝H0”,不可能犯Ⅱ型错误
在两样本均数差别的t检验中,事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是A、控制Ⅰ型错误概率的大小B、可以消除Ⅰ型错误C、控制Ⅱ型错误概率的大小D、可以消除Ⅱ型错误E、可同时消除Ⅰ型错误和Ⅱ型错误
在两样本均数差别的t检验中,事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是A.控制Ⅰ型错误概率的大小B.可以消除Ⅰ型错误C.控制Ⅱ型错误概率的大小D.可以消除Ⅱ型错误E.可同时消除Ⅰ型错误和Ⅱ型错误
在两样本均数差别的μ检验中,事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是A.控制Ⅱ型错误概率的大小B.控制Ⅰ型错误概率的大小C.可同时消除Ⅰ型错误和Ⅱ型错误D.可以消除Ⅱ型错误E.可以消除Ⅰ型错误
关于I型错误与Ⅱ型错误,说法正确的是A.若"拒绝H",犯错误的可能性为口B.拒绝了实际成立的H所犯的错误为I型错误C.若想同时减少I型错误与Ⅱ型错误的概率,只有减少样本含量nD.若"不拒绝H",不可能犯Ⅱ型错误E.对同一资料,I型错误与Ⅱ型错误的概率大小没有联系
为检验某样本来自的总体比例是否小于0.4,检验假设为H o:π≥0.4,H1:πA.I型错误概率是0.8B.Ⅱ型错误的概率是0.8C.H。不为真时,没有拒绝H。的概率是0.2D.Ho为真时,没有拒绝H1的概率是0.2
四个处理组均数比较时,直接采用两组比较的t检验()A、会增加犯Ⅰ型错误的概率B、会增加犯Ⅱ型错误的概率C、会出现检验效能不够的情况D、由于方差分析的两两比较方法不完善,故t检验更优E、不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率
四个处理组均数比较时,直接采用两组比较的t检验()A、会增加犯Ⅰ型错误的概率B、会增加犯Ⅱ型错误的概率C、会出现检验效能不够的情况D、由于方差分析的两两比较方法不完善,故t检验更优E、不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率是否会增加
Ⅱ型错误是在()。A、原假设不真实的条件下发生B、原假设真实的条件下发生C、原假设与实际值差距越大,Ⅱ型错误被鉴别的概率越大,犯错率就越小D、原假设与实际值差距越小,Ⅱ型错误被鉴别的概率越大,犯错率就越小
下列关于Ⅰ型错误(第一类错误)和Ⅱ型错误(第二类错误),叙述不正确的是()。A、Ⅰ型错误的概率用α表示B、Ⅱ型错误的概率用β表示C、样本量固定时,Ⅰ型错误的概率越大,Ⅱ型错误的概率也越大D、样本量固定时,Ⅰ型错误的概率越大,Ⅱ型错误的概率越小E、要同时减小Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率,需增大样本量
单选题四个处理组均数比较时,直接采用两组比较的t检验()A会增加犯Ⅰ型错误的概率B会增加犯Ⅱ型错误的概率C会出现检验效能不够的情况D由于方差分析的两两比较方法不完善,故t检验更优E不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率
单选题在两样本均数差别的t检验中,事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是( )。A控制I型错误概率的大小B可以消除I型错误C控制Ⅱ型错误概率的大小D可以消除Ⅱ型错误E可同时消除I型错误和Ⅱ型错误
单选题在两样本均数差别的t检验中,事先估计并确定合适的样本含量的一个重要作用是()A控制Ⅰ型错误概率的大小B可以消除Ⅰ型错误C控制Ⅱ型错误概率的大小D可以消除Ⅱ型错误E可同时消除Ⅰ型错误和Ⅱ型错误
单选题四个处理组均数比较时,直接采用两组比较的t检验A会增加犯Ⅰ型错误的概率B会增加犯Ⅱ型错误的概率C会出现检验效能不够的情况D由于方差分析的两两比较方法不完善,故t检验更优E不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率是否会增加