“实际有差别,但下了无差别的结论”,犯这种错误的概率是b,称为()。 A、I型错误B、II型错误C、III型错误D、IV型错误E、V型错误

“实际有差别,但下了无差别的结论”,犯这种错误的概率是b,称为()。

A、I型错误

B、II型错误

C、III型错误

D、IV型错误

E、V型错误

相关考题：

两样本均数比较,检验结果P0.05说明() A、两总体均数的差别较小B、两总体均数的差别较大C、支持两总体无差别的结论D、不支持两总体有差别的结论E、可以确认两总体无差别

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配对设计资料作成组t检验，一般情况下A．有可能增加一类错误B．有可能减少二类错误C．有可能下结论时，将有差别判为无差别D．有可能下结论时，将无差别判为有差别E．所下结论一定一样

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“实际无差别,但下了有差别的结论”,犯这种错误的概率是a,称为()。 A、I型错误B、II型错误C、III型错误D、IV型错误E、V型错误

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等级资料进行秩和检验时,如果H值没有校正,则 A、提高检验的灵敏度B、会把无差别的总体推断为有差别C、会把有差别的总体推断为无差别D、第一、二类错误概率不变E、第一、二类错误概率都变

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多组均数的两两比较中若不用q检验而用t检验则()。 A、结果更合理B、会把一些无差别的总体判断为有差别的概率加大C、会把一些有差别的总体判断为无差别的概率加大D、以上都不对

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某一批原材料的质量实际上是不符合生产标准，检验部门抽取1%的原材料检能得出结论是该批原材料的质量符合生产标准，说明（)。A．检验部门犯了第一类错误B．检验部门犯了第二类错误C．犯这种错误的概率是βD．犯这种错误的概率是a

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进行假设检验时，P＜0.05，若按α＝0.05的水准，拒绝H0，则可认为：A．两总体绝对有差别B．两总体绝对无差别C．两样本绝对有差别D．可能会犯第Ⅰ类错误E．可能会犯第Ⅱ类错误

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两样本均数比较,检验结果P＞0.05，则说明（）A．两总体均数的差别较小B．两总体均数的差别较大C．支持两总体无差别的结论D．不支持两总体有差别的结论E．可以确认两总体无差别

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假设检验中检验效能是指（）A．在总体有差别时拒绝H0的概率B．在总体无差别时拒绝H0的概率C．在总体无差别时接受H0的概率D．在总体有差别时H0成立的概率

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