填空题根据实验序号1~6的数据,分析比较像距v随物距u的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,____.

填空题
根据实验序号1~6的数据,分析比较像距v随物距u的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,____.

参考解析

解析:
从表中数据可以看出,物距在不断减小,像距却不断增大,故可得出结论:凸透镜成实像时,像距随物距的减小而增大;

相关考题:

小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表: 序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为 的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:.(3)比较序号为 的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.

技术分析的分析对象是市场现在的行为,得出的结论是对未来变化的预测。( )

综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①____________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.

②_______________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.

小岩同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时发现:当他把蜡烛放在距凸透镜40cm处时,在光屏上得到一个清晰等大的像。此凸透镜的焦距是 cm,如果将蜡烛再远离凸透镜10cm,能成倒立、 的实像。

根据上述实验,可以得出的结论是 __________________;

注水井单井分析步骤为(1)统计整理生产数据;(2)初步分析实际注水量宏观变化;(3)列出对比表;(4)绘制阶段注水生产曲线;(5)注水生产动态变化情况;(6)写出分析结果及措施意见。步骤排列正确的是( )。 A、(1)(3)(4)(5)(6)(2)B、(1)(4)(2)(5)(3)(6)C、(1)(2)(3)(4)(5)(6)D、(6)(5)(4)(3)(2)(1)

在物理实验中,很多时候都需要对相关物理量进行多次测量,其中有的是为了通过多次测量寻找规律,有的是为了通过多次测量提高精度。下面四个实验中哪些是通过多次测量寻找规律的:①用刻度尺多次测量某一物体的长度;②在做“探究凸透镜成像”实验时,多次改变物距观察成像情况;③研究杠杆平衡条件时多次调节钩码的个数及位置;④在做“伏安法测电阻”实验时,调节滑动变阻器,测量对应的多组数据。( )。A.①②B.②③C.③④D.①④

Ⅱ.(10分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流-电压的数据如下表所示:电流I/mA2.75.412.419.527.836.447.156.169.681.793.2电压U/V0.040.080.210.541.302.203.524.776.909.1211.46(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线;

某研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如右图所示装置。请你根据图示实验分析回答下列问题:(1)闭合电源开关,可观察到白磷( ),白磷所发生反应的化学方程式为( );(2)装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面( );(3)通过这个实验得出的结论是( )。

阅读材料.根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求为:“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。”材料二义务教育八年级物理某版本教科书“凸透镜”一节,关于“探究凸透镜成像的规律”的演示实验如下: 探究凸透镜成像的规律 我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方.然后逐渐移近,观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距厂有关系,所以研究物距u的变化时,焦距可能是个应该注意的参照距离。比如.我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时,物体成像的情况(图5.3-1)。 材料三教学对象为义务教育八年级学生,已学过光的直线传播、反射、折射等内容。任务: (1)简述凸透镜成像的规律。(4分) (2)根据上述材料,完成“探究凸透镜成像的规律”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。(24分)

在摄影时,物距与像距及影像的放大倍率之问均成正比例关系。

透镜成像公式:1/像距=1/物距()1/焦距A、+B、-C、×D、÷

以下关于光学透镜焦距与成像说法,正确的是()。A、凸透镜成像的像距等于焦距B、凸透镜成像的像距大于焦距C、凸透镜成像的像距小于焦距D、凸透镜只能成虚像

朱明做“验证欧姆定律”实验后,分析时发现有数据测量错了,需要重做实验。“需要重做实验”的结论是下列哪个过程中得出的()A、存储信息B、获取信息C、加工信息D、评价信息

在测凸透镜焦距时,可以用测得的多组u、v值,以u/v(即像的放大率)作纵轴,以u作横轴,画出实验图线。试问这条实验图线具有什么形状?怎样从这条图线求出焦距f?

不同物距的物体经凸透镜成像时,像的清晰区大小是否相同?

在镜头成像时物距、像距与影像性质的关系是().A、物距越小则像距与影像的放大倍率越大B、物距越大则像距与影像的放大倍率越大C、物距越大,影像的放大倍率就越大,与像距无关D、物距越小影像的放大倍率越大,与像距无关

问答题不同物距的物体经凸透镜成像时,像的清晰区大小是否相同?

填空题结合实验过程分析表中数据,得出的结论是____;

填空题根据实验序号1~6的数据,分析比较像高L像与v/u的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成实像时,____.

单选题透镜成像公式:1/像距=1/物距()1/焦距A+B-C×D÷

单选题发光体从距凸透镜很远的地方向焦点移动时,在凸透镜另一侧得到像,像距和像的大小变化情况是()。A像距变大,像变大B像距不变,像变大C像距变小,像变小D像距变大,像变小

填空题在探究电流与电压的关系时,闭合开关.保持ab间的电阻不变,调节滑动变阻器滑片位置.测出对应的电流和电压.根据实验数据画出电流随电压变化的图象,如图乙所示.分析图象可以得出结论:____;

填空题该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论.①根据实验序号1~3的数据,分析比较物距变化量∆u与像距变化量∆v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是____.②根据实验序号1~6的数据,分析比较物距u变化时,L像、u+v的变化情况,可得出的初步结论是____.

单选题照相机的放大率等于()A影像尺寸/物体尺寸B像距/物距C物距/像距DA和B

问答题在测凸透镜焦距时,可以用测得的多组u、v值,以u/v(即像的放大率)作纵轴,以u作横轴,画出实验图线。试问这条实验图线具有什么形状?怎样从这条图线求出焦距f?